Школьный театр в действии, или Любить ближнего и получать от этого радость
69 театралов - это много или мало?
В конце уходящего года принято подводить итоги, вот и мне захотелось в очередной раз проанализировать деятельность творческого объединения "Театральная студия "Радость" (МАОУ АМО "ЦДО"), работающего на базе Манчажской школы в рамках сетевого взаимодействия.
Сентябрь - время формирования учебных групп: их пять с общим количеством учащихся - 69 человек! Младшие школьники занимаются по программе "ИграЯпознаю", а старшие - "Формирование творческой, нравственной личности средствами театральной деятельности". Ребята погружаются в мир игры, где через специальные упражнения тренируют свой психофизический аппарат, осваивая актерское мастерство. Погружаются в "Основы театральной культуры", где изучают историю театра, виды и жанры театра, профессии и театральные цеха, строение сцены и зрительного зала, этикет…
Начало осени - это и осуществление благотворительных акций: "Учителя, вы в нашем сердце остаетесь навсегда", "Люди пожилые, сердцем молодые" в рамках месячника пожилого человека. Студийцы адресно посетили пенсионеров с концертной программой и вручением подарков. Здесь нужно отметить И. Костырева, А. Яржемскую, К. Поротову, Д. Погребную, В. Бекетову, В. Вавилину, А. Кондрашину, А. Куляшова, Е. Куляшова, Д. Константинову, А. Игнатик, А. Путилову, А. Путилова, И. Быкова, П. Козлову, П. Смирнову, Д. Исмагилову, С. Пичугину, К. Павлову Д. Балашову, Д. Павлову, Е. Авхадыеву, В. Присяжнюк. Акции создают условия для развития волонтерской деятельности в детской среде, а также воспитания в подрастающем поколении активной гражданской позиции.
Проект "От книги к театру" - пробуждаем душу искусством
Студия стала разработчиком проекта "От книги к театру", целью, которого является приобщение подрастающего поколения к духовно - нравственным ценностям через искусство слова и сценического действия. Суть его состоит в том, что спектакли к постановке берутся на основе литературного произведения. Перед показом спектакля библиотекари рассказывают о творчестве автора произведения и историю создания данного произведения (презентация, беседа, викторина). Также в библиотеке (куда привозился спектакль) оформляется выставка книг этого автора, информационные стенды о творчестве писателя. После чего зрители смотрят спектакль, что помогает более глубокому осмыслению литературного произведения, его темы, идеи. Также зрители наблюдают, какими выразительными средствами пользуются актеры и режиссер, добиваясь зрелищности и сценической правды, получая бесценный опыт соприкосновения с театральным искусством.
Таким образом в октябре был дан старт гастрольным выступлениям в библиотеках района со спектаклем "Муха - Цокотуха" в постановке младшего состава (Муха - Цокотуха - А. Корякова, Паук - Д. Набиулин, Комарик - А. Куляшов, Жук - Д. Тюрин, Пчела - А. Путилова, Бабочки - С. Пичугина, Д. Балашова, Д. Исмагилова, Божьи коровки - Е. Ральникова, К. Лашина). Партнерами проекта на начальном этапе стали Т. В. Булатова, Н. П. Волкова из Манчажской сельской библиотеки, подготовившие литературную часть и представляющую ее. Благодарим мы и библиотекарей О. Ф. Яниеву (д. Верхний - Бардым), М. Н. Мешавкину (с. Сажино), Е. М. Меньшикову (д. Конево) за сотрудничество и организацию книжных выставок и стендов по творчеству писателя, организацию зрительской аудитории.
Потрясающий литературный праздник состоялся и в Азигуловской школе, где библиотекарь Г. Р. Мугатарова подготовила увлекательнейшее путешествие по произведениям Чуковского, где зрители не только отвечали на вопросы викторины, но и сами читали стихи и отрывки из сказок. А веселые игры погрузили детей в яркое действо. Тепло зрители приняли и спектакль, осознав, что театр "оживляет" сказку, дает ей сценическую жизнь, где зримо можно открыть для себя героев. Не менее интересным прошел литературный праздник и в Манчажской школе, где библиотекарь Л. Г. Шарова также, используя различные игровые формы, рассказала детям о творчестве великого детского сказочника, поэта и переводчика.
Теперь мы готовы к реализации спектакля "Дядя Степа - милиционер" и обзору творчества С.В. Михалкова. Ждем приглашения от библиотек района.
История главного закона страны в музее первого президента России Ельцина
В летнее время студия реализует проект "Фольклорный театр детям". Ребята в сотрудничестве с приходом во имя святого апостола и евангелиста Иоанна Богослова (с. Манчаж) проводят общесельские народные гуляния в православной тематике и осуществляют исследовательские работы, поэтому ежегодно в составе делегации "ЦДО" (экспедиционная команда образовательного проекта "Урал многонациональный") принимают участие в областном фестивале "Урал объединяет народы", посвященном Дню народного единства. Фестиваль организуется Региональным центром детско - юношеского туризма и краеведения Свердловской области ГАНОУ СО "Дворец молодежи".
На этот раз фестиваль проходил в "Ельцин Центре". После торжественного открытия, участники были распределены по возрастным группам для участия в интерактивной программе по истории и народам России. Студийцы (И. Костырев, А. Яржемская, В. Вавилина), посетив экспозицию музея "От Ленина до Ельцина", работали в группе "Конституция Российской Федерации", где узнали, как создавались первые Конституции в мире, об этапах развития конституционных идей и истории российской конституции, начиная с XVIII века; проверили свои знания во время музейного занятия "Право на конституцию". За активную работу участники получили книги: "Конституция Российской Федерации", "Игровой путеводитель по музеям Свердловской области и рюкзак.
А еще этой осенью студийцы посетили Екатеринбургский ТЮЗ. На этот раз посмотрели легендарный спектакль Каштанка" Вячеслава Кокорина, ставший лауреатом Национальной театральной премии "Золотая маска". Коллектив благодарит Управление образования и руководство "ЦДО" за организацию выезда и предоставление автобуса!
От "умельцев Диониса" до скоморохов
В ноябре состоялось открытое занятие "По страницам истории театра", прошедшее в форме командной игры, где студийцы и их родители приняли участие в блиц опросе и практической работе с наглядным материалом. Целью занятия стало
совершенствование знаний по истории театра, включающей разделы: античный театр (Театр Древней Греции), средневековый театр (религиозная драма), театр эпохи Возрождения (Шекспировский театр "Глобус" и "Комедия дель арте" - комедия масок), истоки русского национального театра.
Занятие было разделено на тематические блоки. Команды получали карточки с вопросами и давали ответы, которые дополнялись более подробной информацией педагога о том или ином театре. За правильные ответы, команда получала жетоны.
В блоке "Древнегреческий театр" студийцы рассказали о Великих Дионисиях, об устройстве театра, о значении костюмов и масок актеров, о хорегах и драматургах. Затем, получив картину с изображением древнегреческого театра, выполнили на ней практическую работу, расписав все детали (орхестра, скена, алтарь, театрон, пароды...).
В блоке "Средневековый театр" вспомнили литургические представления и вертепный кукольный театр. Перечислили основные жанры: миракли, моралите, мистерии, обсудив их особенности. Воссоздали картины площадных представлений и рассказали о каждом объекте (Ад, Лока, Педжент...). Поговорили и об уличных лицедеях - гистрионах.
Эпоху Возрождения представил итальянский театр "Комедия дель арте" (театр импровизации). Студийцы рассказали о значении масок в комедии и героях: Скарамуше, Панталоне, Арлекине, Пьеро и Коломбине. Выполнили практическую работу с наглядным материалом, проведя от картинки с изображением героя к табличке с описанием его характера и костюма. Интересным стало знакомство и с Английским театром, который представил театр "Глобус". Ребята рассказали много интересных фактов об устройстве театра и его символах; о У. Шекспире и его пьесах.
В блоке "Истоки русского национального театра" студийцы раскрыли значение деятельности скоморохов; перечислили элементы площадного театра: медвежья потеха, раёк, вертеп, деды - зазывалы, театр Петрушки. В заключение насыщенной программы все: и родители, и дети дружно определили по картинкам виды театров по эпохам, подчеркнув, что узнали много полезного и интересного. И эти знания обогатили представления о театральном искусстве.
Звенит волонтерская вьюга
Старший состав студии продолжает реализовать спектакль "Прощай, овраг!" и параллельно поставил новогодний спектакль "Снегурочка, приглашает!" по пьесе Н. Абрамцевой. Как и полагается в зимней сказке, Баба Яга (Варвара Бекетова), Сырость (Василина Вавилина), Плесень (Алена Кондрашина) и Мокрота (Дарья Погребная) разработали план захвата Снегурочки (Анастасия Яржемская) с целью срыва Нового года. Но с группой "захватчиков" бесстрашно вступили в борьбу зайка Убегайка (Сергей Никоноров) и пингвин Пиня (Катерина Поротова). И, конечно, друзьям помог самый главный волшебник Дед Мороз (Иннокентий Костырев), восстановивший порядок и провозгласивший Новый год! Спектакль изобиловал яркими мизансценами, юмором, танцами и музыкой. Сказку посмотрели в Манчажской, Азигуловской, Усть - Манчажской школах, "ЦДО", в Доме культуры д. Конево, в ГАУ "СРЦН Артинского района", Детской школе искусств. А в преддверии старого Нового года предстоят выступления в Нижнебардымской и Сажинской школе.
Помимо новогоднего спектакля, в декабре и январе реализуется еще один проект -"Новогодняя гирлянда добра -2025", объединяющий акции: "Блестят на елке бусы, хлопушки и звезда", "Елки по улицам мчатся", "Новый год в каждый дом", "Дед Мороз и Снегурочка на улицах села", "Веткой прощальной ты мне помаши". Студийцы (М. Власов, Д. Константинова, А. Прокушева, Р. Самылов, А. Илькин, Е. Чухарева, Е. Мусихин, А. Набиулина, П. Смирнова, А. Путилов, С. Пичугина,С. Никоноров, И. Костырев, К. Поротова, Д. Исмагилова, В. Бекетова, А. Игнатик, А. Рогожкина, Д. Балашова, А. Путилова, В. Вавилина, А. Кондрашина, А. Корякова, В. Присяжнюк, К. Павлова, И. Набиулина, В. Вшивцева) мастерили елочные игрушки и украшали ими сосенки, установленные на улицах села, а по окончании праздников, бережно демонтировали. Вместе с Дедом Морозом и Снегурочкой посещали старожилов села: рассказывали стихи, пели новогодние песни, водили хороводы и вручали подарки. На этот раз помимо кондитерских изделий (приобретают родители), Дед Мороз дарил пельмени, голубцы, тефтели, приготовленные предпринимателем Л. Н. Смирновой. В акции также участвовали Н. Г. Азинбаева, родитель, С. А. Лукоянов, председатель совета ветеранов. К акции присоединился и 2 класс, под руководством Н. В. Чукреевой, смастеривший елочные украшения и новогодние открытки для вручения пожилым людям. В течение каникул театральные Дед Мороз и Снегурочка прогуливаются по улицам села, поздравляя прохожих с праздником и давая возможность детям рассказать стишок новогодним волшебникам и получить сладости. Спонсорами этой акции стали Е. А. Белик, Г. И. Власова и Л. И. Шестакова.
11 января студия провела праздничную программу "Рождественский хоровод" на территории храма, где помимо игр и хороводов, состоялось награждение победителей и участников общесельского конкурса "Игрушка на рождественскую ель". А в продолжение святочной недели для воскресной школы при храме во имя святого Илии Пророка (Арти) в Манчажской школе состоялся спектакль "Приглашает Снегурочка!"
Вот так насыщенно и интересно прошло первое полугодие театрального сезона 2024 - 25 учебного года. А для учащихся студия стала больше чем творческое объединение - это не только освоение театральных дисциплин, но и школа постижения добра, общения, умения любить ближнего и получать от этого радость.
Татьяна Костырева
2025 г