Как правильно научить ребенка считать? Ответ на этот вопрос ищут родители подрастающего малыша. На помощь приходят обучающие ролики из Интернета или книжки «развивашки». Малыш с удовольствием смотрит видео, повторяет счет за ведущим, выполняет задания. Проходит время, но малыш так и не научился считать самостоятельно. В чем причина?
А причина в том, что нарушен один из главный принципов обучения. Необходимо формировать чувственные математические представления. И главную роль в этом играют практические действия самого малыша. Прежде чем считать предметы на картинке, ребенок должен многократно пересчитывать разные предметы, переставлять их, добавлять, убирать, т.е. всячески с ними манипулировать. После того как практический навык будет сформирован можно переходить к счету предметов на картинке. Быстро и легко научить малыша считать вам помогут 8 основных правил обучения счету.
8 основных правил, которые помогут правильно сформировать у ребенка представление о числе и числовом ряде
Правило 1. Организуйте системные занятия с ребенком
Обучать ребенка математике, и не только математике, лучше не от случая к случаю, а в специально организованной деятельности. Выберите удобное для занятий время, например вечером после ужина, и проводите с ребенком развивающие занятия. Для занятий сначала достаточно 15-20 минут. Общайтесь с ребенком в дружеском тоне, проявляйте свое педагогическое творчество, придумывайте игровые ситуации, используйте эмоции. Ваш ребенок обязательно полюбит такое совместное проведение времени.
Правило 2. Подберите или купите счетный материал для занятий
Подберите для занятий счетный материал. Не ограничивайтесь только счетными палочками. В магазине для творчества можно купить маленькие муляжи овощей и фруктов, фигурки животных. Этот яркий материал привлечет внимание ребенка, даст возможность разгуляться вашей фантазии в придумывании игровых ситуаций и творческих заданий для малыша.
Дети любят заниматься на магнитной доске. Им нравится крепить картинки для счета на магниты, да к тому же на доске можно писать и рисовать цветными маркерами. Счетный материал для доски вы можете найти здесь.
Совет: используйте для счета одинаковые предметы, например только красные яблоки. Иначе ребенок, обязательно будет их выкладывать по цвету и внимание с основной задачи ускользнет.
Правило 3 Используйте математические знания в жизни ребенка
Знания и навыки, полученные на занятии, связывайте с практической жизнью. Считайте чашки во время семейного чаепития, конфеты в конфетнице, цветы на клумбе, машины на остановке и др. Так вы не только закрепляете математические навыки, но и развиваете внимание, формируете любознательность, интерес к окружающему нас миру.
Правило 4. Учите считать, соблюдая правила счета
Сформируйте у ребенка представление о правилах счета. Предметы можно пересчитывать не только слева направо, но и в любом порядке. Важно что нельзя пропускать предметы и нельзя называть один и тот же предмет два раза.
Правило 5. Научите ребенка называть количество предметов
Научите ребенка отвечать на вопрос «Сколько?» Ребенок не только должен подряд называть по счету предметы, но и понимать, что последнее число обозначает количество предметов в данной группе. Чтобы сформировать это представление последнее число при пересчете предметов выделяется голосом. Взрослый задает вопрос: «Сколько?». И ребенок называет последнее число.
Правило 6 Называйте правильно числительные и существительные при счете
Учите согласовывать числительное и существительное. Сначала ребенок учится считать: «Один, два, три… » (Именно один, а не раз. Числа «раз» не существует.) Затем ребенок считает: «Одно яблоко, два яблока, три яблока, четыре яблока, пять яблок…»
Правило 7 Обозначайте число цифрой и наоборот
Учите обозначать число цифрой и выкладывать столько предметов, сколько показывает цифра. Этот навык можно закреплять выполняя задания на занятии, а так же просто играя в математические игры.
Правило 8 Учите считать в обратном порядке
Учите считать не только в прямом, но и в обратном порядке. Для этого выложите предметы в ряд. Пересчитайте их. Затем, убирая по одному предмету, называйте, сколько осталось. Так же можно убирать последнее число в числовом ряду.
А теперь главное правило. Занимайтесь с ребенком с удовольствием, и тогда ваш положительный настрой передастся ребенку. И тогда малыш полюбит не только ваши занятия, но и математику в целом.