Найти в Дзене

Про ценность жизни и родительские программы

Когда ребенок находится в зоне некой неадекватности, родитель не может ему доверять полноценно. Что это значит? Если ребенок слишком маленький, он не может адекватно вести себя рядом с дорогой, он не знает правил дорожного движения. И тогда родитель ему, естественно, не доверяет. Объясняет, как надо и как не надо. Если ребенок не слушается, это доходит до каких-то тотальных запретов. "Я тебе запрещаю. Ты не понимаешь, ты не осознаешь". Что именно не осознает в этот момент ребёнок? В этот момент он не осознает, то от чего пытаются уберечь его родители. А конкретно, родитель видит в ребенке и в его жизни - ценность. И эту ценность жизни, ребенок еще не способен осознавать. Он просто гуляет, дурачится, играет и не задумывается об этом. А родитель исполняет главную функцию - сохранить жизнь ребёнку. И он осознает. Это очень важный момент. Родитель осознает ценность жизни ребёнка. Когда как ребенок в свою очередь, в этот момент не осознает. В момент, когда родитель дает ему какой-то запрет,

Когда ребенок находится в зоне некой неадекватности, родитель не может ему доверять полноценно. Что это значит?

Если ребенок слишком маленький, он не может адекватно вести себя рядом с дорогой, он не знает правил дорожного движения. И тогда родитель ему, естественно, не доверяет. Объясняет, как надо и как не надо.

Если ребенок не слушается, это доходит до каких-то тотальных запретов. "Я тебе запрещаю. Ты не понимаешь, ты не осознаешь". Что именно не осознает в этот момент ребёнок? В этот момент он не осознает, то от чего пытаются уберечь его родители.

А конкретно, родитель видит в ребенке и в его жизни - ценность. И эту ценность жизни, ребенок еще не способен осознавать. Он просто гуляет, дурачится, играет и не задумывается об этом.

А родитель исполняет главную функцию - сохранить жизнь ребёнку. И он осознает. Это очень важный момент. Родитель осознает ценность жизни ребёнка. Когда как ребенок в свою очередь, в этот момент не осознает.

В момент, когда родитель дает ему какой-то запрет, для него мир записывается, как определённые программы. Как надо, как не надо. Как правильно, как неправильно. Наказание может прилететь за то, что ребенок похулиганил и ему дали понять, что так делать нельзя. Родитель в этот момент осознавая ценность жизни ребёнка, дарит ему программы. Ограничения, по которым он передаёт ребенку ценность его жизни.

То есть, ребенок перенимает на себя все сказанные слова родителей. В момент, даже если кажется со стороны, родитель наказывает ребенка, "все плохо в детстве, я помню, меня наказали". Но на самом деле нам подарили программу, которую мы записали и научились осознавать ценность своей жизни, через то, что говорили на родители.

Удивительно, устроен наш мозг, что он копировал все у людей, которые осознавали ценность моей жизни. А это, конечно же, родители. И тогда, мы не осознанно начинаем повторять все сценарии и все программы своих родителей. И мамы и папы, 50 на 50.

Почему мы повторяем родительские сценарии в отношениях? Можно сказать, что да, мы другого не видели, но это одна из поднагодных, скажем так. Потому что все копировали в детстве взрослых людей. Мы понимали, что чтобы жить, нужно делать вот так, чтобы осознать ценность своей жизни. Нужно просто скопировать все, что было сказано, поставлено под запрет.

Мы такие врастаем, и понимаем, что нас обманули. "Другим, много чего можно, а мне ничего нельзя". И в какой-то момент просто разозлились и обиделись на родителей. На то, что они якобы ограничили, но на самом деле, в ограничениях, ничего плохого.

Ограничивающие даже те же самые убеждения, это неплохо. Это наша система координат, по которой мы прошлись, и благодаря этой системе координат мы живы.

Если вас закинуть в чисто белое пространство, без потолка, без стен, без пола, вы не сможете ни на что операться. Вы не сможете как-то скординироваться в этом пространстве.

Когда приходит время говорить об обидах, когда что-то всплывает - значит, вы способны посмотреть на это с любовью, адекватно. И вы способны что-то изменить в своих собственных отношениях с собой, с миром, с самой жизнью, и с ценностью этой жизни.

Чтобы вы не хотели в жизни, даже если вы хотите сейчас деньги, а у вас их нет, то это означает только что, что вам намного более выгодно быть без денег, чем с этими деньгами.

Может казаться, что это все бред.

"Да, если у меня будут деньги, я буду самый счастливый. Что вообще может произойти?" а на самом деле у нас никогда не будет ничего, что стоит выше ценности жизни.

Пока вы что-то ставите выше ценности самой жизни, у вас это будут либо забирать, либо просто это не способно будет пройти в вашу жизнь. Пока что-то стоит выше ценности жизни. Оно просто не способно будет переварится моей психикой и моим подсознанием.

Если у вас, например, сильная эмоциональная реакция на трату денег. Как вы платите за что-то. Если такая реакция слишком эмоциональная, то вам не безопасно давать эти деньги. Потому что, чем больше вы будете тратить, тем больше будет вашей эмоциональной реакции, раз вы реагируете вот так на какие-то мелкие траты.

Важно понять, что есть ровно столько, сколько мы перевариваем. И к чему мы относимся спокойно, без сильной эмоциональной реакции.

Поэтому стоит поработать именно над собственным отношением к жизни к себе, и с ценностью в самой жизни.

Пока вы не осознаете, что смысл жизни в самой жизни, что самое ценное, самое важное, все - оно уже есть. Просто потому что вы живой. И пока это не стоит на первом месте, с вами будут происходить те события, которые будут вас возвращать к тому, чтобы вы снова увидели, насколько жизнь ценная сама по себе.

https://pin.it/6TQTQT7yj
https://pin.it/6TQTQT7yj