Виды разборов в начальной школе. Эта тема важна, т.к. она продолжает изучаться и углубляться и в старших классах.
Всего в начальной школе изучают четыре вида разборов (в 6-ом классе их будет уже семь):
- фонетический разбор слова
- разбор слова по составу
- морфологический разбор слова
- синтаксический разбор предложения
Фонетический разбор слова
С этим разбором дети впервые встречаются в 1 классе.
Только называют его по-другому: звукобуквенный анализ слова.
Дети называют буквы и дают характеристики всем звукам в слове.
С 3 класса дети знакомятся с этим видом разбора глубже: делят слово на слоги, ставят ударение, учатся давать полные характеристики звукам и определять количество букв и звуков в слове (см. фото)
Чтобы ребенок не ошибался, когда анализирует звуки, нужно сначала каждый звук произносить с малышом вместе.
Важно обратить внимание, что буквы – просто значки, у которых есть имя (например: «эм», «пэ», «ша»)
А звуки – это то, что мы слышим и говорим. Я сделала для детей подсказку-помогатор, который об этом напоминает.
Ребенку (да и взрослому тоже) трудно запомнить ВСЕ согласные звуки, поэтому мои ученики всегда могли использовать помогатор звуков, до тех пор, пока они не научатся определять звук «на слух». Особенно йотированные звуки, которые в определённых условиях обозначают два звука.
Порядок, уже не звукобуквенного анализа, а фонетического разбора, запоминается постепенно по помогатору, который должен быть перед глазами.
Если эта тема актуальна, дайте мне знать и про остальные виды разборов я расскажу завтра.