Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Предлоги времени at, in

Добрый день! Сегодняшняя статья посвящена употреблению предлогов времени at и in. Как известно в английском языке много предлогов и многие из них употребляются в разном значении. Говоря о предлогах at и in, мы должны понимать, что они являются и предлогами места. В учебнике Spotlight 5, под редакцией Ваулиной Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е и Эванс В. эти предлоги рассматриваются в упр. 7 на стр.77. В рамочке приведены примеры, на которые стоит ориентироваться при выборе предлога. В задании сказано, что нужно не просто выбрать предлог, но и сказать чем вы обычно занимаетесь в это время, можно сказать так: 1. I usually do my home work at 3 o'clock. 2. I usually clean my teeth in the morning. 3. I usually sleep at midnight. 4. I usually walk at noon. 5. I usually watch cartoons in the evening. 6. I usually have dinner at half past six. В рабочей тетради Work book на стр 47 есть такие упражнения: Ex.5. В этом упражнении нам предлагают вставить предлоги в текст. Чтобы правильно это сделать

Добрый день!

Сегодняшняя статья посвящена употреблению предлогов времени at и in. Как известно в английском языке много предлогов и многие из них употребляются в разном значении. Говоря о предлогах at и in, мы должны понимать, что они являются и предлогами места.

В учебнике Spotlight 5, под редакцией Ваулиной Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е и Эванс В. эти предлоги рассматриваются в упр. 7 на стр.77.

Spotlight 5
Spotlight 5

В рамочке приведены примеры, на которые стоит ориентироваться при выборе предлога. В задании сказано, что нужно не просто выбрать предлог, но и сказать чем вы обычно занимаетесь в это время, можно сказать так:

1. I usually do my home work at 3 o'clock.

2. I usually clean my teeth in the morning.

3. I usually sleep at midnight.

4. I usually walk at noon.

5. I usually watch cartoons in the evening.

6. I usually have dinner at half past six.

В рабочей тетради Work book на стр 47 есть такие упражнения:

Ex.5, 6 p.47 Spotlight 5 Work Book
Ex.5, 6 p.47 Spotlight 5 Work Book

Ex.5.

В этом упражнении нам предлагают вставить предлоги в текст. Чтобы правильно это сделать, нужно посмотреть что стоит после пропуска, ведь именно от этих слов будет зависеть выбор. Начнем.

1. At

2. In

3. At

4. At

5. In

6. In

7. At

8. At

9. At

В ex.6 нужно поставить слова так, чтобы получилось предложение.

Для начала посмотрим на знак препинания в конце предложения. В первом предложении стоит вопрос, а значит порядок слов будет обратным. Специального вопросительного слова -wh у нас нет, значит на первое место ставим Do. Далее ищем подлежащее и сказуемое. Вот что получаем:

1 Do you always go to school?

Обратите внимание между подлежащим и сказуемым стоит наречие always.

Во втором предложении стоит точка, но есть отрицание doesn't.

2. She doesn't go to sleep early.

В третьем предложении в конце стоит точка, нет отрицания, значит это утвердительное предложение с прямым порядком слов, т.е. подлежащие+сказуемое+ вт.чл. предл.

3. He works on the computer a lot.

В последнем предложении опять вопрос. 4.Do they often watch TV at night?

Задания на построение предложения я рекомендую начинать с перевода всех слов, чтобы понимать о чем идет речь. Далее нужно определить тип предложения - вопрос, утверждение или отрицание. Потом мы стараемся построить предложение по-русски, но по правилам английского языка и уже на последнем этапе переводим на английский.

Например, в первом предложении сначала идет предлог, его или не переводим или переводим так:

Предлог to -предлог направления со значением "куда-то", "в"

You-ты, вы

Go-идти

School-школа

Always-всегда

Do-делать, но мы видим вопрос и значит этот глагол является вспомогательным и не переводится. По набору слов ясно о чем идет речь. Строим предложение по-русски: Ты (вы) всегда ходишь (ходите) в школу?

Далее переводим на английский и обязательно проверяем, что "лишних" слов не осталось.

Конечно, этого объяснения мадо для такой темы, как порядок слов в предложении. Таких заданий много, но четкого объяснения что и как делать нет. Мой вариант работы долог, но эффективен. Со временем ученики быстрее находят главные члены предложения, наречия, определяют типы предложений.

На этом все, ставьте 👍 и не забудьте подписаться.

Ссылки на предыдущие статьи

Школьный английский
Английский? Легко!13 января 2025

Время в английском языке
Английский? Легко!17 января 2025