Найти в Дзене

Что изучает научное мировоззрение и чем оно отличается от примитивных мировоззрений.

1. Научное мировоззрение отличается от всех примитивных мировоззрений тем, что выявляет и признаёт существование комплекса из восьми систем, а также выявляет и признаёт существование восьми постоянных естественных взаимосвязей общих понятий и реальностей, которые образуют систему языка вместе с восемью последовательностями общих реальностей и с общей формой систематизации для всех систем. Множество профессиональных учёных всего мира уже давно разрабатывают научное мировоззрение, выявляя и анализируя шесть классификаций известных объектов природы и классификацию математических понятий. Сообразительные энтузиасты особенно эффективны в выявлении и в развитии тех знаний, которые ещё никогда не выявляли и не развивали профессиональные учёные. Несколько десятков будущих лет добровольные сообразительные энтузиасты могут быть эффективны при выявлении и анализе системы языка, так как сейчас нет никаких профессионалов по качественному развитию научного мировоззрения. 2. Не имеет смысла энтузиаст

1. Научное мировоззрение отличается от всех примитивных мировоззрений тем, что выявляет и признаёт существование комплекса из восьми систем, а также выявляет и признаёт существование восьми постоянных естественных взаимосвязей общих понятий и реальностей, которые образуют систему языка вместе с восемью последовательностями общих реальностей и с общей формой систематизации для всех систем. Множество профессиональных учёных всего мира уже давно разрабатывают научное мировоззрение, выявляя и анализируя шесть классификаций известных объектов природы и классификацию математических понятий. Сообразительные энтузиасты особенно эффективны в выявлении и в развитии тех знаний, которые ещё никогда не выявляли и не развивали профессиональные учёные. Несколько десятков будущих лет добровольные сообразительные энтузиасты могут быть эффективны при выявлении и анализе системы языка, так как сейчас нет никаких профессионалов по качественному развитию научного мировоззрения.

2. Не имеет смысла энтузиастам обсуждать устройство семи систем из комплекса 8-ми систем, пусть это обсуждают многочисленные профессионалы. Есть смысл обсуждать систему общую для всех языков, и, прежде всего, именно восемь постоянных естественных взаимосвязей общих понятий и реальностей, которые участвуют в образовании системы языка. Каждая из восьми взаимосвязей общих реальностей важна для отражения природных закономерностей последовательного развития общих реальностей. Но особенно важны четыре последние естественные взаимосвязи, обозначающие различия между противоположными и антагонистичными общими реальностями, между различными группами общих реальностей, а также различия между слаборазвитыми и высокоразвитыми реальностями. Именно выводы из анализа этих четырёх естественных взаимосвязей общих реальностей определяют различия между современными устройствами буржуазных подобий обществ и устройствами будущих нормальных обществ. Эти естественные взаимосвязи называются: "Противоположность и антагонизм общих реальностей", "Разделение на четыре группы общих реальностей", "Отделение четырёх частей высшего уровня от четырёх частей низшего уровня", "Отделение между общими реальностями высшего уровня".

3. Не менее важны обсуждение и анализ восьми естественных последовательностей развития и деградации общих реальностей, различных в разных частях системы языка. В каждой части системы расположены по две последовательности, одна их которых соответствует одному из этапов развития высокоразвитых реальностей, а вторая последовательность соответствует одному из этапов деградации слаборазвитых реальностей. Это четыре пары последовательностей: умеренности и деградации, спирального развития и замкнутой цикличности, оптимальности и чрезмерности, революционного скачка и переменного направления. Знания о свойствах и о качествах реальностей, входящих в четыре пары последовательностей общих реальностей системы языка, выявляют множество новых знаний и подтверждают некоторые давно известные банальности. Использование знаний о свойствах и о качествах реальностей из восьми последовательностей системы языка помогает определить свойства и качества отдельных объектов природы, которые определяются по преобладанию у них воспроизводимых и используемых реальностей из той или из иной последовательности. Используя знания о реальностях, входящих в каждую из восьми последовательностей, можно примерно определить способности каждого человека.

4. Сторонники примитивных мировоззрений не понимают значения высокоразвитых реальностей, так как ни в одном из примитивных мировоззрений нет никаких упоминаний о существовании двух уровней общих реальностей. Изучение различия между свойствами и качествами слаборазвитых и высокоразвитых реальностей не предусмотрено в образовании юристов, экономистов, политологов, буржуазных чиновников, поэтому их различия за границей их понимания. Буржуазные устройства обществ придумали относительно невежественные юристы и экономисты не знающие основу/систему человеческого языка. Научное мировоззрение изучает всеобщие природные закономерности во всей окружающей действительности, гораздо точнее, подробнее. объективнее, чем любое из примитивных мировоззрений, и чем философия. В данном блоге есть небольшие предварительные рассуждения о всех восьми взаимосвязях общих понятий и реальностей, а также о восьми последовательностях общих реальностей. Добровольным сообразительным энтузиастам необходимо развить эти темы анализа системы языка и добавить новые. Целью создания комплекса систем и анализа системы языка, а также создания научного мировоззрения, является нахождение принципов устройства будущих высокоразвитых обществ, которые можно выявить только при выявлении различий устройств современных буржуазных подобий обществ и будущих устройств нормальных обществ. В системе языка ясно видны эти различия. Каждый умный человек должен иметь научное мировоззрение. Сейчас знание системы языка и научного мировоззрения может быть полезно только самым умным людям для осмысления устройства действительности, а также для споров с демагогами и с догматиками. В будущем незнание системы языка будет приравниваться к незнанию основ математики, химии, физики, астрономии, к неумению мыслить логично и объективно, что свойственно самым невежественным обывателям.

P.S. Вверху в рисунках есть таблицы системы языка, причём внизу находится суть каждой реальности, а сверху её проявления.