Министр образования и науки Челябинской области Виталий Литке прокомментировал проблему большой учебной нагрузки на школьников. Напомним, в настоящее время инициатива о сокращении домашних заданий в школах рассматривается в Госдуме.
По мнению челябинского министра, принимая решение по этому вопросу, важно сохранить баланс между основной образовательной программой и дополнительными занятиями.
«Безусловно, здесь мы ведем разговоры с федеральным министерством просвещения. В любом случае образовательные программы, которые реализуются в наших школах, ведутся в соответствии с федеральными стандартами. Поэтому здесь важно, чтобы мы образовательные программы выполняли в полном объеме. Мы эту проблему уже обсуждали. Важно здесь сохранить баланс. Нужно посмотреть на тот объем нагрузки, который реализуется в рамках основной образовательной программы. И если в школах есть какие-то дополнительные программы и также предлагаются ребенку, надо понять, выбирает их родитель или сам ребенок», – сказал министр на проекте «Большая редакция» медиахолдинга «Гранада Пресс».
Виталий Литке отметил, что при перегрузке школьников большим количеством занятий, включая дополнительные секции и кружки, дети могут потерять интерес к учебе. Это, по его словам, требует совместной работы родителей и педагогов. Министр обратил внимание на частую ситуацию, когда стремление родителей обеспечить своему ребенку лучшее будущее приводит к избытку активностей, в которых школьник теряет ориентир.
«Важно выстроить такую работу, которая позволит ребенку найти свой интерес и мотивацию осваивать то или иное направление. Например, мы видим, что сегодня сфера ИТ является модной, плэтому давайте срочно всех детей учить программированию. А некоторым детям это просто неинтересно, у них, например, есть ярко выраженный интерес к творчеству, искусству. Нужно это вовремя заметить», – отметил Виталий Литке.
Как сообщал «ЧелябинскСегодня» ранее, также в ходе проекта «Большая редакция» Виталий Литке призвал не спешить с отменой ЕГЭ.