Не по наслышке знаю, что в Америке и странах Европы в школах уже совсем не уделяют внимание почерку, используя по большей части гаджеты. А если и записывают что-то, то печатными буквами 🙈
Поэтому родители школьников за рубежом обращаются ко мне с просьбой помочь сформировать их деткам навык курсивного письма.
Почему же они не пренебрегают каллиграфией, когда она и не требуется в их школах?
На самом деле требуется (ясность рукописей ещё никого не оставила равнодушным) Каждый учитель считает своим долгом оповестить родителя, что почерк его дитя корявый и непонятный. Но загвоздка в том, что делать с этим в американских и европейских школах никто ничего не собирается.
И до поры на кривизну почерка можно закрывать глаза, но приходит время
1️⃣ письменных контрольных и экзаменов - раз,
2️⃣ возрастные изменения почерка (если с ним не ведётся работа, то, конечно, меняется он не в лучшую сторону) - два,
3️⃣ и желание красиво подписать открытку понравившейся/муся девочке/мальчику и произвести приятное впечатление - три.
А вместе с тем приходит и понимание, что навык каллиграфического письма это умение владеть характером и один из способов проявления своего интеллекта. Это сложнокоординационное упражнение мозга, если на то пошло. И чистописание сто́ит того, чтобы в нём упражняться на регулярной основе. Как минимум в детско-юношеском периоде взросления и становления личности.
🤔 А как правильно работать над почерком?
У нас самым простым способом работы над почерком считается купить кипу прописей и писать их до посинения. Но что толку писать, когда ребёнку неизвестна техника написания элементов и траектория движения линий, соединений? Такая практика идёт только во вред, так как, если есть ошибки в написании букв, то ученик таким образом будет их только затверживать, что кратно усложнит дальнейшие, в прямом смысле, исправительные работы.
📝 Что я рекомендую делать, если результат "самолечения" налицо?
Чтобы сократить время проб и ошибок я рекомендую сразу обращаться к специалисту по почерку для точного выявления проблемы, составления программы её решения и получения первого результата уже на пробном занятии.
✅ Если почерк требует серьезной перепрошивки уже устаканившегося автоматизма, то мы с учеником обязательно проходим всю базу чистописания на онлайн-курсе "От крючка к тексту", т.е. изучая элементы, буквы, соединения в их генетической последовательности, идя от простого к сложному.
✅ Если с почерком в целом порядок, но нужно прояснить написание некоторых отдельных букв, дать дополнительную тренировку навыку курсивного письма, то я рекомендую сразу тренироваться самостоятельно с помощью видео-курса "Практическое чистописание в узкой линейке" Это 30 уроков по ~15 мин (объем урока - 1 стр. тетради) от Аа до Яя, разработанные специально для самостоятельной тренировки каллиграфического почерка. С образами, местами музыкой и подробными устными пояснениями ✍🏽
Так, взяв в дисциплину одно простое действие - 2 раза в неделю сесть за стол, уделить 15 минут внимания своему почерку, глядишь, через месяц можно обнаружить, что уже и нет проблем с почерком, уже и комплименты в его сторону делают, и новые горизонты познания виднеются.
Во всяком случае (при всем уважении к печати) - в жизни именно старательно, но не компьютерно ровно написанный, завиток западёт в память дорогим сердцу людям больше, нежели открытка, напечатанная идеально выверенным типографским шрифтом или заказанная у человека, который со своим почерком совладал. И в этом преимущество чистописания и личной натренированности в нём.
Вы ещё задаётесь вопросом зачем Вашему ребенку необходимо работать над собственным почерком?
Екатерина Михайловна Белкова , мультидисциплинарный репетитор