Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Ещё одна проблема, не связанная с воспитанием

День добрый. Люди, которые не в теме, такое пишут... Про какие-то щи и лещей. Якобы Серафим плохо воспитан, не получал ни разу. Да как же не получал, если всё время получает за то, что говорит абсолютно всё, что приходит в голову. А я вам об этом рассказываю. Если бы так просто было: дал ему леща (рыбу такую пресноводную, лучепёрую из семейства карповых - и всё - он молчит. И не говорит лишнего. Так, нет, никогда такого не будет. Ибо диагноз. А он предполагает ту или иную степень недоразвития эмпатии, неумение ставить себя на место собеседника, считывать мысли, эмоции, чувства. Произносить то, что хочет услышать другой человек. Этому невозможно научить. Если бы Серафим в полной мере постиг все секреты коммуникации, не было бы никакого диагноза. Не дали бы инвалидность. За плохое воспитание её не дают. Как, впрочем, и за плохое поведение. Максимум на учёт поставят в ПДН. Поэтому нет, товарищи. Никакие лещи и щи тут не помогут. Каждая ситуация индивидуальна. Наперёд всё не пред

День добрый. Люди, которые не в теме, такое пишут...

Про какие-то щи и лещей. Якобы Серафим плохо воспитан, не получал ни разу.

Да как же не получал, если всё время получает за то, что говорит абсолютно всё, что приходит в голову. А я вам об этом рассказываю.

Если бы так просто было: дал ему леща (рыбу такую пресноводную, лучепёрую из семейства карповых - и всё - он молчит. И не говорит лишнего.

Так, нет, никогда такого не будет. Ибо диагноз.

А он предполагает ту или иную степень недоразвития эмпатии, неумение ставить себя на место собеседника, считывать мысли, эмоции, чувства. Произносить то, что хочет услышать другой человек.

Этому невозможно научить.

Если бы Серафим в полной мере постиг все секреты коммуникации, не было бы никакого диагноза. Не дали бы инвалидность.

За плохое воспитание её не дают. Как, впрочем, и за плохое поведение. Максимум на учёт поставят в ПДН.

Поэтому нет, товарищи. Никакие лещи и щи тут не помогут.

Каждая ситуация индивидуальна. Наперёд всё не предугадаешь и не научишь, как действовать в той или ином случае.

Конечно, есть что-то базовое. Есть табу. Например, не обсуждать внешний вид и возраст, чужие диагнозы и умственные способности.

Кстати, я об этом прошу постоянно читателей. Говорю: "Не переходите на личности. Не называйте друг друга плохими словами." И почти каждый день наблюдаю одну и ту же картину.

Это люди без розовых справок...Без диагнозов. И возраст у большинства приличный. 40 +

Но это я отвлеклась от темы.

Ну так вот. Есть табу. Тут всё усвоено, проколов не бывает.

Уже давно не нужно опасаться, что сын мой где-то скажет: "Есть у меня знакомая, такая же старая, как и вы." Или спросит: "Что у вас с лицом? Почему оно красное?" Или заметит дырку на одежде.

И не будет он больше никогда подражать людям с ДЦП, волоча одну ногу.

Было это когда-то давно. К счастью, прошло.

Точнее, усвоилось, что нехорошо так делать, неприлично. Похоже на насмешку. Хотя на самом деле никакой насмешки и не было.

А в остальном....Вечно какие-то проблемы с коммуникацией.

И ничего ведь не сделаешь, заранее все ситуации не проиграешь.

Свою голову человеку не приставишь, рот скотчем не заклеишь.

Как говорил всё, что думает, так и дальше будет говорить. И разгребать последствия.

фото автора
фото автора

Кстати, с этой проблемой шагает рука об руку и другая. Не менее серьёзная. О которой я сейчас расскажу.

Помните, я писала когда-то давно в этом блоге о несоблюдении границ детьми и молодыми людьми с аутизмом. Как они могут зайти в центр или ещё куда-то, увидеть на столе печенье или конфеты и взять без спроса.

У Серафима такой проблемы нет уже давно, к счастью. Даже дома спрашивает, можно ли взять.

Так приучили. И я думаю, это правильно. Абсолютно нормально.

Но есть вот какой момент, его тоже сложно предугадать.

Вы же помните, надеюсь, что люди с аутизмом понимают всё буквально, не задумываясь над переносными смыслами, над тем, что может быть совсем не так, как сказали. Что ситуация может измениться.

И это тоже приводит к конфликтам.

Тут на днях Серафим в очередной раз поинтересовался у педагога, всё ли можно брать, что лежит на столе.

У них шведский стол, кто что принёс к чаепитию, всё выкладывают. Обычно это печенье, зефир, конфеты. Сладостей хватает всем, никто не обижен, ещё и остаётся на другой раз.

Ссор никогда не случалось.

А тут вот надо же, как на грех, одна из девушек принесла с собой пакет с бутербродами. Проспала, хотела позавтракать в дружеской обстановке.

Пока ходила мыть руки, Серафим один бутерброд надёжно спрятал. У себя в животе. Ну раз сказали, что всё общее, значит, можно

Девушка пришла. И конечно, расстроилась. Сладости чуть смягчили её обиду.

Серафим извинился. А я в свою очередь пообещала, что потерю возместим в следующий раз, когда встретимся.

Вот такая незадача вышла. И опять же не из-за плохого воспитания.

Из-за диагноза, будь он неладен. Постоянно портит жизнь парню, портит отношения.

А так уже давно нет такого, чтобы что-то нашёл и, не спрашивая, съел.

На два раза спросит, точно ли можно.

Потихоньку учится делиться. А не так, что всё лучшее детям молодым крокодилам и чебурашкам.

Да, я абсолютно согласна с мнением некоторых комментаторов, которые считают, что я избаловала сына.

Есть за мной такое. Каюсь. И в какой-то момент я заметила, что ситуация приняла скверный оборот. И заставила делиться, потому что Фима не один в квартире, есть другие люди, интересы, которых нужно учитывать.

И если я сказала: "Вот этот кусочек тебе, этот папе и ещё оставь бабушке. Мне не надо. Я своё уже съела", лишнего не возьмёт. И следить будет, чтобы никто другой не взял.

Догадается ли сам поделиться со своими домашними? Нет, не догадается.

Тут, наверное, я виновата...Сама решаю вопросы питания.

Но если вы зайдёте в гости, будет вас угощать, делиться пряниками и конфетами. Это он любит.

Всем хорошего дня и чудесного настроения.

З.Ы. Раскрою интригу. Вчера была загадана картина Николая Рериха "Змиевна", написанная в 1906 году. Только Серафим не разглядел Егория на коне, который сражается со змеем или не стал его рисовать по каким-то причинам.