Найти в Дзене

«Для толерантности». Мэр – об учёбе белгородцев с особенностями здоровья в обычных классах

Мама ученика школы №47 в Белгороде выразила обеспокоенность по поводу включения детей с особыми образовательными потребностями в общие классы. Одна из жительниц Белгорода, мать школьника, подняла в соцсетях тему инклюзивного образования. В своем обращении она задала властям вопрос, почему дети с особенностями здоровья обучаются в обычных классах, не получая специализированной поддержки в отдельных классах. По словам женщины, такие изменения могут создавать трудности для других учеников и их родителей. При этом белгородка не отметила, что вызывает у неё недовольство: то, что наравне со всеми учатся дети с особенностями ментального развития, или те, у кого есть физические ограничения. На обращение ответил мэр города. Он говорит, что общие классы создают равные условия для всех учеников, а учителя проходят курсы повышения квалификации и умеют работать с разными категориями детей. «Это не только даёт детям с ограниченными возможностями доступ к качественному образованию, но и способствует
   Фото: Дарья Егорова
Фото: Дарья Егорова

Мама ученика школы №47 в Белгороде выразила обеспокоенность по поводу включения детей с особыми образовательными потребностями в общие классы. Одна из жительниц Белгорода, мать школьника, подняла в соцсетях тему инклюзивного образования. В своем обращении она задала властям вопрос, почему дети с особенностями здоровья обучаются в обычных классах, не получая специализированной поддержки в отдельных классах. По словам женщины, такие изменения могут создавать трудности для других учеников и их родителей. При этом белгородка не отметила, что вызывает у неё недовольство: то, что наравне со всеми учатся дети с особенностями ментального развития, или те, у кого есть физические ограничения. На обращение ответил мэр города. Он говорит, что общие классы создают равные условия для всех учеников, а учителя проходят курсы повышения квалификации и умеют работать с разными категориями детей.

«Это не только даёт детям с ограниченными возможностями доступ к качественному образованию, но и способствует формированию у всех учеников толерантности, уважения и способности к взаимодействию с разными людьми»,

— отмечает Демидов. Также мэр посоветовал обратиться к администрации школы, если возникают трудности или вопросы, связанные с обучением.