Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Дневник учителя

"И снова заочники". 14.01.| Дневник учителя

Вот и ещё один рабочий день настал. Славненькое таки у меня расписание, ничего не скажешь. Занятия начинаются со второй пары, с 9.40, а заканчиваются в 18.20. И окно ещё, чтоб его. Ну, тут я найду, чем себя занять, что за педагог, который себе дело не найдет. Здравствуйте, Ваше Величество, здравствуйте! Вижу, Вы чем-то явно недовольны. Ну, повод для недовольства весомый, конечно: пустая миска. Ладно уж, не гневайтесь. Не дергайте, пожалуйста, кончиком хвоста. Всё хорошо, видите – я наполнил царскую миску щедрой порцией корма и придвинул к ней. Нюшенька, увидев это, тут же подобрела, повеселела, мордочкой потерлась об мою руку в знак благодарности. Очень хорошо! Раз так, могу начинать спокойно собираться… Скользко жуть, шёл я осторожно и медленно, словно сапёр. Слава Богу, добрался до работы без проблем, ни разу не споткнулся, тьфу-тьфу. Началась вторая (по расписанию) пара. Ничего особо интересного не произошло – разве что юные гении в очередной раз устроили великое переселение народов

Вот и ещё один рабочий день настал. Славненькое таки у меня расписание, ничего не скажешь. Занятия начинаются со второй пары, с 9.40, а заканчиваются в 18.20. И окно ещё, чтоб его. Ну, тут я найду, чем себя занять, что за педагог, который себе дело не найдет.

Здравствуйте, Ваше Величество, здравствуйте! Вижу, Вы чем-то явно недовольны. Ну, повод для недовольства весомый, конечно: пустая миска. Ладно уж, не гневайтесь. Не дергайте, пожалуйста, кончиком хвоста. Всё хорошо, видите – я наполнил царскую миску щедрой порцией корма и придвинул к ней. Нюшенька, увидев это, тут же подобрела, повеселела, мордочкой потерлась об мою руку в знак благодарности. Очень хорошо! Раз так, могу начинать спокойно собираться…

Скользко жуть, шёл я осторожно и медленно, словно сапёр. Слава Богу, добрался до работы без проблем, ни разу не споткнулся, тьфу-тьфу.

Началась вторая (по расписанию) пара. Ничего особо интересного не произошло – разве что юные гении в очередной раз устроили великое переселение народов и поменялись местами: те, кто сидел за первыми партами, отправился назад, «на Камчатку».

Одна из девушек так и не подготовила задание, не составила бизнес-план, так как не поняла, как это делать. Я ей, конечно, всё объяснил… Только слушала она лишь краем уха, если слушала вообще.

Тут другая юная дева решила проявить активность:

- Я готова бизнес-план свой рассказать.

Ошибок, конечно, будущая бизнесвумен наделала столько, что ни одну проверку бы не прошла.
Ну да, ну да))
Ну да, ну да))

- Какая площадь у твоего помещения предполагаемого? – поинтересовался я.

- Ну… Тридцать мест.

- Площадь таки измеряется в квадратных метрах, а не в местах. Например, в этом кабинете 14 посадочных мест, как ты видишь. А свободного пространства тут с лихвой хватает.

Дал я им лекцию после этого. Слушали и записывали разве что 2-3 человека – ну, к этому я привык. Не удивлен.

Следующая, третья пара, в общем, тоже прошла довольно-таки спокойно, и перлов никаких не было. Пришли ко мне первокурсники, разбирали мы с ними экономику. Трудились в поте лица. А ближе к концу пары мы начали обсуждать игру Roblox: юные гении отыскали там интересный сюжет про Петю и волка (как в старом мультфильме), и решили мне показать.

Следующая, четвертая пара тоже обошлась без перлов. Очередной бизнес-план разбирали. Притом почти всю пару, ибо юная дева совсем не справилась с заданием.

После этого у меня было окно. Решил я немного расслабиться, посмотреть фильм… Но ко мне заглянул бывший студент. Побеседовали мы о том, о сём.

Последняя пара, шестая, была у меня с заочниками. Строго говоря, их должно было быть две, но кто в здравом уме будет сидеть до восьми часов вечера? Вот и я про то же.