На осенних каникулах ученики «НИКИ» отправились в образовательную поездку в Чечню для участия в исследовательском проекте. Им предстояло разобраться в теме применения беспилотных летательных аппаратов в сельском хозяйстве. Используя полученные во время путешествия знания, ребята смогли создать квадрокоптер-помощник для применения в пчеловодстве. Рассказываем, как ученики «НИКИ» разбирались в новых технологиях и чем их удивил Грозный.
Больше новостей Школы "НИКА" вы можете узнать на официальном сайте.
Дроны, сельское хозяйство и экология
Дроны в их современном виде появились относительно недавно и получили широкое распространение еще до того, как успело смениться хотя бы одно поколение людей. Сегодня ученые и коммерсанты по всему миру стремятся поставить их на пользу человечеству, чтобы увеличить результативность и сократить издержки. Гражданские беспилотники используют для разноса почты, фото- и видеосъемки, применяют в сельском хозяйстве. В рамках проекта никовцы работали над последним направлением — наиболее перспективным.
Чтобы разобраться в вопросе, по прибытии в Грозный ребята посетили ГГНТУ имени академика Миллионщикова, где собрана объемная научная база по этой теме. Для них провели экскурсию по научной и инновационной инфраструктуре, прочитали лекцию о беспилотных системах, их особенностях и конструкции и устроили мини-соревнования — гонку дронов. А еще ученики «НИКИ» поучаствовали в мастер-классе по сборке квадракоптера и попробовали пилотировать его в специальном симуляторе.
Учительница биологии Елена Лапонькина рассказывает: «Сотрудники университета, специалисты, помогли детям погрузиться в свою область знаний, дали им понимание научной базы, необходимой для проекта. Это было очень полезно».
На этом изучение новых технологий не закончилось. Ребята побывали на карбоновом полигоне — месте, где ученые (в том числе и при помощи беспилотников) собирают данные о выбросах углекислого газа в атмосферу и исследуют их. Понимание объема парниковых газов помогает вовремя принять меры предосторожности, что важно как для экологии, так и для промышленности страны.
Для никовцев провели экскурсию по кампусу полигона, познакомили их с работой солнечно-ветровой электростанции, метеостанции и с научно-исследовательским оборудованием. Они послушали лекции о возобновляемой энергетике и о карбоновых полигонах, узнали о том, как это помогает спасти планету.
«В последние годы тема климатических изменений заметно актуализировалась, — объясняет Лапонькина. — И очень важно, чтобы ребята понимали, перед какими вызовами стоит человечество и как эту проблему пытаются решить в научном сообществе».
Вернувшись в Москву, школьники продолжили заниматься проектом, посвященном применению дронов в сельском хозяйстве. Его результатом стал квадрокоптер для пчеловодства, который они разработали самостоятельно. Защита, на которой присутствовал и представитель ГГНТУ имени академика Миллионщикова Ислам Саламов, прошла на отлично.
«Ребятам удалось освоить структуру и принцип работы устройства, настроить его применение. Полученные в поездке знания полностью реализовались на практике — это замечательно!» — резюмирует Лапонькина.
Знакомство с Чечней
Но научная программа была не единственной — ей сопутствовала культурная. Ребята прогулялись по Грозному с обзорной экскурсией, посмотрели на город со смотровой площадки комплекса небоскребов «Грозный-Сити» и полюбовались Цветочным парком, расположенным возле него.
Кроме Грозного, никовцы побывали в городах Шали и Аргун, где посетили самую большую мечеть Европы «Гордость мусульман» и одну из самых современных по архитектуре мечетей Чечни — «Сердце матери». А еще в сопровождении гида они сходили в этнографический комплекс Шира Юрт — там воссоздана историческая обстановка небольшой деревушки.
В Шаро-Аргунском ущелье ребятам удалось полюбоваться природными красотами и увидеть Шаройский комплекс — ряд жилых и сторожевых башен, самые старые из которых были построены в XIII веке. А в селе Нихалой школьников ждал невероятно красивый живописный ансамбль из нескольких водопадов.
Одним из самых ярких впечатлений стала местная кухня: колоритные ресторанчики, где подают традиционные блюда, радовали ребят большими порциями и необычными вкусами. Никовцы и сами попробовали себя в роли поваров — поучаствовали в гастрономическом мастер-классе по изготовлению национальных лепешек.
«Дети погрузились в непривычную для них мусульманскую культуру с большим интересом. Архитектура мечетей, экскурсии, благодаря которым они узнали о местном быте и обычаях, — все это было невероятно увлекательно для них», — заключает Лапонькина.
Как стать учеником НИКИ вы можете узнать на сайте Школы.