Опишем время как состоящее из трех составляющих: то, что уже произошло (прошлое), мгновение, которое мы испытываем в данный момент (настоящее), и то, что еще должно произойти (будущее).
Энергию прошлого отнесем к опыту, знаниям и эмоциям, накопленным в предыдущих жизнях, которые продолжают влиять на текущую жизнь.
Энергию будущего представим, как совокупность возможностей, уроков и влияний, которые определяют следующие этапы нашего существования.
Объединим в одно на примере: проведем абстрактный анализ нашего прошлого, свяжем его с нашими родителями и заглянем в будущее, связав его с детьми, сосредоточив на этом свое внимание.
Дети и родители часто отражают наши чувства, поведение и внутренние состояния.
Их реакции и поведение могут быть отражением наших собственных эмоций и отношений.
Если вы замечаете агрессию или другие негативные качества в ваших детях, это может быть сигналом о том, что вам стоит обратить внимание на ваше собственное состояние и глубокие внутренние установки.
Это также говорит о том, что в вас присутствует агрессия, даже если она не проявляется явно — она всё равно находится глубоко внутри.
И в любой момент может проявиться.
Представьте, что вы споткнулись. Какое первое чувство возникает у вас? Выразится ли это в негативном слове?
Часто именно такие мгновенные реакции на события, которые имеют накопительный эффект, остаются незамеченными, но они также отражают нашу внутреннюю сущность.
Эта агрессия уже выражалась в прошлом и будет продолжать влиять на вас в будущем, если вы не предпримете шагов для её преодоления.
Таким образом, агрессия, как и другие внутренние состояния, образует непрерывный поток, связывающий прошлое, настоящее и будущее, и требует нашего осознания и работы над собой для изменения.
Наблюдая за своими детьми и родителями, вы обретаете возможность меняться, и это дает шанс сформировать лучшею версию себя.
Это выражает идею, что неразрешенные чувства или внутренние конфликты могут продолжаться во времени, пока мы не возьмём на себя ответственность за их преобразование.
Есть одна противоположность, есть другая, и есть то, что их объединяет.
Эта мысль отражает цикл жизни, в котором прошлое и будущее пересекаются в настоящем.
Таким образом, мы начинаем с одной мысли, потом сталкиваемся с другой противоположной, и, объединив их, получаем новую, более глубокую идею.
Этот процесс отражает, как мы развиваемся и учимся на опыте, когда старое (тезис) и новое (антитезис) соединяются в нашем понимании (синтез).
Если судьба предопределена, это может означать, что все события уже существуют в какой-то "временной структуре", где они фиксированы.
В этом контексте наше настоящее могло бы рассматриваться как результат предопределенных событий в прошлом.
Это означает, что наше внутреннее состояние в прошлом формирует то будущее, которое мы переживаем сегодня.
Таким образом, все испытания и трудности приходят к нам из будущего, поскольку мы уже инициировали эту программу в прошлом.
Для ее изменения нам необходимо преобразовываться в настоящем (запустить другую программу), а также осознавать и прорабатывать уроки из прошлого.
Рассматривая настоящее как мост между прошлым и будущим, мы можем осознать свою роль в формировании своей судьбы.
Меняясь в настоящем и осознавая уроки прошлого, мы действительно способствуем созданию более желаемого и позитивного будущего.
Цикличность времени — это важная концепция, которая показывает, как прошлое, настоящее и будущее взаимосвязаны между собой.
Каждое мгновение накапливает в себе весь предшествующий опыт, формируя контекст для следующего.
Это может означать, что не все аспекты будущего известны или предсказуемы, и что наши действия в настоящем могут влиять на то, как будет выглядеть будущее.
Можно также предположить, что если бы вы родились в тех же условиях и в, то же время, что и ваши родители, вы бы не отличались от них.
Аналогично, если бы вы росли в тех обстоятельствах, в которых сейчас находятся ваши дети, вы вели бы себя так же, как они.
Представим себе следующую ситуацию: у вашего ребенка проявляются разные негативные черты характера, к примеру, жадность (воровство), хитрость (обман), зависть (ненасытность) или ревность (гнев).
Он испытывает неприязнь к вам и окружающим, считая, что имеет право на всё.
Из-за своего эгоизма он не в состоянии понять и принять другую точку зрения.
Понять, что-то измениться, он сможет только тогда, когда сам столкнется с определенными жизненными испытаниями и трудностями и прочувствует их на себе.
Как мы неосознанно содействуем своим детям в преодолении внутренних трудностей?
Родители в настоящее время будут переживать последствия своих действий, которые они передали своему ребенку, и им важно осознать свою ответственность за это.
Если родители не осознают, что они сами являются источником множества проблем в жизни своих детей и что изменения необходимо начинать с себя, их ждут серьезные трудности.
Только столкнувшись с этими трудностями, преодолев их и приняв, они смогут избавиться от неправильных установок, укоренившихся в их детях.
Ребенок не понимает всей этой сложности, поскольку в нем живут те же самые родители, и для того чтобы ему помочь измениться, нужно начинать родителям с себя.
Таким образом, мы можем наблюдать свои ошибки в будущих поколениях.
Суть в том, что мы в настоящем переживаем искаженное мировоззрение из прошлых жизней, перешедших в будущее (абстрактно нашим детям).
Еще к примеру:
Если вы сейчас в трудной ситуации, это как если бы в следующей жизни вы уже шли по жизни с высоко поднятой головой. Вы можете сейчас увидеть, как ваши дети тоже «выпендриваются».
То, что вы переживаете сегодня, помогает им и вам в будущем стать лучше.
Вспомните моменты в вашей жизни, когда вы столкнулись с трудностями. Это были ситуации, в которых у вас была возможность что-то изменить, но вы не справились, как и в предыдущих прошлых жизнях. Это похоже на то, как если бы вы унесли из этих ситуаций тяжелый багаж, и теперь этот груз может передаваться вашим детям, влияя на их жизнь и их собственные трудности.
Родители не осознают, что в них наблюдаются те же самые негативные черты характера, которые являются продолжением их намерений и программ, перенесенных в будущее.
И что текущие трудности формируют и очищают будущее поколение.
В этом и заключается концепция временного единства.
Таким образом, появляется возможность понять сложность семейных отношений и взять на себя ответственность за их улучшение в интересах общего благополучия.
Придем к заключению, что истинное осознание представляет собой отражение прошлого, настоящего и будущего в одном мгновении.
Пример взаимоотношений между родителями и детьми может помочь нам глубже осознать себя и свою внутреннюю сущность, рассматривая наше место в едином временном контексте, анализируя прошлое и заглядывая в будущее.