21 января в России отмечается день аспиранта. До недавнего времени, а точнее — до знакомства с героиней сегодняшнего материала Еленой МАЯКОВОЙ, врачом-терапевтом и аспирантом в одном лице, я совершенно ничего не знала об этой ступени высшего образования. Само слово «аспирантура» для меня было чем-то далеким и не совсем понятным: какова система подготовки ученого или преподавателя вуза? Кто может поступить в эту самую аспирантуру и насколько сложно там учиться? При подготовке к встрече с моей собеседницей эти и множество других вопросов «роились» в голове, как пчелы в улье. К счастью, в ходе нашей беседы я получила ответы на все интересовавшие меня вопросы.
— Елена, расскажите нашим читателям немного о себе.
— Работаю врачом-терапевтом в Абаканской межрайонной клинической больнице. Для этого шесть лет отучилась в медицинском институте по направлению «Лечебное дело» и два года в ординатуре, сейчас учусь в аспирантуре Хакасского госуниверситета им. Н.Ф. Катанова. Являюсь счастливой мамой трехлетнего сына.
— Как получилось, что ваша жизнь стала связана с такой сложной сферой, как медицина? Что вас привлекло в профессии врача?
— Как многие школьники, учась в старших классах школы, я все никак не могла определиться, в какой же вуз мне поступать. К 11-му классу наконец-таки поняла: пойду по профессиональному пути своей тети, которая работает фельдшером. Так у меня появилось твердое желание посвятить свою жизнь оказанию помощи людям. Однако так получилось, что в 11-м классе нас сводили на экскурсию в анатомический музей мединститута, и там среди прочего были представлены мумифицированные тела, эмбрионы и т. д. Зрелище для меня было весьма шокирующим. Так что на какое-то время я засомневалась в правильности своего выбора — стать врачом. Так как в то время я много читала художественной литературы, даже сама писала рассказы, решила экстренно изменить профиль и пойти учиться на журналиста. Однако мой школьный учитель русского языка отказалась готовить меня к ЕГЭ, так как набрать достаточные для поступления в вуз баллы, по ее мнению, я бы не смогла. Всё же я достаточно долгое время делала упор в подготовке к экзаменам на такие предметы, как биология и химия. В итоге, поборов свои страхи, я всё же поступила в мединститут. И вот сегодня я — врач-терапевт.
Что касается второй части вашего вопроса — что мне нравится в моей работе… Прежде всего, то, что я могу оказать помощь человеку. А вот заполнять всю необходимую документацию мне совсем не нравится, но без этого никак.
Сегодня, уже имея определенный опыт практической работы, я стала своеобразным «рентгеном». Осмотрев человека, могу многое понять о состоянии его здоровья, заболеваниях. Но, естественно, я не ставлю диагнозы и не прописываю лечение лишь на основе своих предположений. Каждый пациент проходит тщательное обследование и сдает все необходимые анализы.
— Расскажите о своих студенческих годах. Что вам запомнилось больше всего?
— Поступила в ХГУ им. Н.Ф. Катанова по окончании 11-го класса. В первые два года обучения я не «горела» стремлением к знаниям, но когда перешла на третий курс, то поняла, насколько интересна профессия врача, и активно включилась в процесс обучения. Оказалось, медицина — это так интересно! Ведь это целый комплекс наук, с точки зрения которых ты можешь рассматривать пациента со всех сторон, изучать его, как книгу.
— Учеба в мединституте и без того длится дольше, чем в других вузах. Столько лет непрерывно «грызть гранит науки»… Наверняка это весьма непросто. Почему решили продолжить обучение еще и в аспирантуре?
— Я поступила в аспирантуру, когда училась на 1-м курсе ординатуры. Чтобы лучше разбираться в фармакологии и более качественно оказывать пациентам медицинскую помощь. Очень рада тому факту, что сегодня у нас есть возможность обучаться в аспирантуре дома, в Абакане, не уезжая от семьи, не оставляя работу в больнице.
До обучения в аспирантуре я не предполагала, что наряду с профессиональными медицинскими дисциплинами нам придется заниматься еще и педагогической деятельностью, преподавать в родном институте. Пришлось научиться и этому. Читать лекции и вести семинарские занятия мне понравилось. Вести диалог со студентами, готовиться к проведению пар. Особенно учитывая то, что у меня есть опыт практической работы. На занятиях мы разбираем различные клинические случаи, обсуждаем, какой препарат стоит назначать пациенту в той или иной ситуации, что делать в тех случаях, когда у человека высокое давление и т. д. При подготовке к проведению занятий стараюсь читать современную литературу, последние научные разработки, чтобы делиться со студентами чем-то новым.
Также за время обучения в аспирантуре изменилось и мое отношение к фармакологии. Ранее я считала ее очень сложной и не особо интересной. Но после изучения данных дисциплин уже на более глубоком уровне мое мнение изменилось. Оказалось, что это также весьма интересно и важно для врача. Большинство фармакологических препаратов и принципы их воздействия на организм человека не изучены полностью, на 100%. Так что последние разработки, результаты исследований в данной отрасли врач обязательно должен знать.
— Расскажите, над какой темой вы работаете — чему будет посвящена ваша диссертация?
— Область моих научных интересов — артериальная гипертензия, фармакотерапия. Я изучаю эффективность препаратов от артериальной гипертензии, их комбинации. К сожалению, назначенная пациенту терапия не всегда отличается высокой степенью эффективности. Это может быть обусловлено рядом причин: препарат не совсем подходит пациенту, он сам забывает вовремя принять назначенный препарат и т. д.
— А как вы учитесь — очно или заочно? Посещают ли аспиранты занятия, как студенты?
— Учусь заочно, занятия мы посещаем перед началом сессии. Изучаем также и такие дисциплины, как педагогика, английский язык, философия. Большинство дисциплин, конечно же, наши, профессиональные.
Мы пишем научные статьи, они должны быть опубликованы в профессиональных научных журналах, выступаем на конференциях. Результатом обучения в аспирантуре должно стать написание научной работы — диссертации.
— Что можете посоветовать тем, кто планирует поступать в аспирантуру?
— Я считаю, что каждый врач должен продолжить свое образование в аспирантуре, так как мы должны учиться постоянно. Тем, кто желает продолжить обучение на данной ступени высшего образования, я советую не бояться и не сомневаться. Будьте любознательными, стремитесь к достижению своих целей, получайте новые знания. Современный мир дает нам столько возможностей, необходимо только научиться их видеть и правильно ими пользоваться.
Моя цель — помогать людям, делать их счастливыми, так как счастье без здоровья не бывает.
Кристина ВОРОНИНА
Фото из личного архива Елены Маяковой