Президент Российской академии образования (РАО) Ольга Васильева в беседе с ТАСС сказала, что итогом обучения в школе должен считаться результат, которого ребёнок достигает по всем предметам.
Идею ввести в школах среднюю, так называемую интегральную оценку, для определения достижений выпускников ранее высказал глава Совета по правам человека (СПЧ) Валерий Фадеев. Он подчеркнул, что такая оценка учитывала бы знания по всем изучаемым предметам, некий средний балл, например, за четверть или полугодие. При этом средний балл должен учитываться при поступлении в вузы.
По словам главы СПЧ, ЕГЭ не может считаться единственным итогом обучения, так как таким образом остаются без внимания остальные достижения и способности ученика.
«Это разумная идея. Я много раз повторяла, что итог обучения в школе — результат, которого ребёнок достигает по всем предметам, а не только по тем, которые он выбрал на ЕГЭ. Необходим механизм, который бы учитывал все достижения выпускника, его способности и таланты в комплексе, чего пока ЕГЭ не может обеспечить», — выразила свое мнение Ольга Васильева.
Она подчеркнула также, что при комплексной оценке знаний ребенка будет работать индивидуальный подход, а общество в целом и родители в частности должны больше доверять учителям, которые непосредственно работают с учениками и оценивают их успехи.
Ранее сообщалось, что инициативу Валерия Фадеева поддержал президент Владимир Путин, а в конце прошлого года Рособрнадзор сообщил о готовности обсуждения введения интегральной оценки.
Вице-премьер РФ Дмитрий Чернышенко также сообщал, что этот вопрос обсудят в рамках подготовки стратегии развития образования РФ на период до 2036 года с перспективой до 2040 года.
Ранее мы сообщали, что Минпросвещения РФ и Рособрнадзор утвердили даты проведения ЕГЭ в 2025 году.Читать в источнике