Найти в Дзене
РР-Новости

Подросток с ножами и молотком совершил нападение на школу в Курске

В Курске зафиксировано нападение 16-летнего подростка на школу №54. Инцидент произошел в пятницу, 10 января, в 8 часов утра. Юноша вошел в здание с молотком, сумкой, в которой находились ножи и горючие вещества, и разбил несколько стекол входной двери. На видеозаписи, опубликованной официальным представителем МВД Ириной Волк в социальных сетях, можно увидеть момент входа подростка в школу и его задержание. По словам подростка, который дал показания, он не является учащимся этого учебного заведения и не имеет к нему претензий. Согласно предварительным данным, подросток намеревался устроить поджог на первом этаже образовательного учреждения. Однако, встретившись с охранником, он оставил сумку и покинул здание. В результате инцидента никто не пострадал. Сотрудники правоохранительных органов быстро задержали юнца. В отношении него возбуждено уголовное дело, следователи проводят осмотр места происшествия и устанавливают все обстоятельства произошедшего, включая возможные мотивы его действий

В Курске зафиксировано нападение 16-летнего подростка на школу №54. Инцидент произошел в пятницу, 10 января, в 8 часов утра. Юноша вошел в здание с молотком, сумкой, в которой находились ножи и горючие вещества, и разбил несколько стекол входной двери.

На видеозаписи, опубликованной официальным представителем МВД Ириной Волк в социальных сетях, можно увидеть момент входа подростка в школу и его задержание. По словам подростка, который дал показания, он не является учащимся этого учебного заведения и не имеет к нему претензий.

Согласно предварительным данным, подросток намеревался устроить поджог на первом этаже образовательного учреждения. Однако, встретившись с охранником, он оставил сумку и покинул здание. В результате инцидента никто не пострадал.

Сотрудники правоохранительных органов быстро задержали юнца. В отношении него возбуждено уголовное дело, следователи проводят осмотр места происшествия и устанавливают все обстоятельства произошедшего, включая возможные мотивы его действий. По одной из версий, подросток мог действовать под влиянием опасной суицидальной игры.

]]>