Это частый вопрос, особенно для тех, кто начинает свой путь в изучении языка. Будучи самомотивированным учеником, я часто обнаруживал, что могу добиться значительного прогресса самостоятельно. Однако это не значит, что учителя не играют важной роли. Быстрый ответ на этот вопрос таков: вам не нужен учитель, но вы можете извлечь из него пользу. В этой статье мы рассмотрим, как учителя могут помочь на разных этапах вашего языкового пути.
Два типажа изучающих язык
Немотивированный ученик
Для немотивированного ученика преподаватель может стать решающим толчком. Другими словами, преподаватель может пробудить ваш интерес и целенаправленно вести вас по языку. Стив Кауфман пишет, что по его собственному опыту, он начал немотивированно изучать французский язык в подростковом возрасте. Только после того, как в Университете Макгилла у него появился увлекательный и немного саркастичный профессор, его интерес разгорелся. Его курс по французской цивилизации, прочитанный с юмором и страстью, пробудил его страсть к языку.
Для тех, кому не хватает внутренней мотивации, учитель может стать той искрой, которая поможет начать. Преподаватель может сделать обучение приятным, обеспечить внешнюю мотивацию и предложить структуру, которая необходима некоторым учащимся, чтобы оставаться вовлеченными.
Мотивированный ученик
Для самостоятельных учеников роль преподавателя выглядит иначе. Вам не нужно, чтобы кто-то объяснял правила грамматики или предоставлял базовые материалы. Скорее всего, вы найдете эту информацию самостоятельно, поскольку она доступна на самых разных платформах, от YouTube роликов и до электронных книг.
Если вы целеустремленный ученик, то, скорее всего, сможете самостоятельно заложить прочный фундамент в изучении языка. Однако учитель становится наиболее ценным, когда вы достигаете среднего уровня владения языком. Преподаватель совершенствует ваши разговорные навыки и выводит вас из зоны комфорта.
Когда учителя помогают больше всего?
Ранние стадии: Минимальная потребность в учителях
На начальном этапе, особенно если у вас есть мотивация, вам не нужен учитель. На этом этапе основное внимание следует уделить знакомству с языком через аудирование и чтение. Погружение в интересный, понятный материал поможет вам сформировать базовый словарный запас и развить хорошее понимание языка.
Чтобы легко найти подходящие материалы, достаточно поиска по уровням языка или выберите адаптированную литературу на канале самого легкого уровня. К ним относится серия книг Oxford Classic Tales и Oxford Dominoes.
Промежуточные этапы: Учителя как гиды по говорению
Когда вы достигли среднего уровня (около B1 по шкале CEFR), учителя становятся бесценными. Это тот случай, когда вы готовы говорить, но у вас могут возникнуть трудности с беглым выражением своих мыслей. Вам нужно работать с человеком, который терпелив и знаком с общением с изучающими язык.
Хороший учитель или репетитор может:
- Помочь вам расширить словарный запас.
- Конструктивно исправлять ошибки.
- Подтолкнуть вас к выходу за рамки тех фраз, которые вам удобно использовать.
- Адаптировать уроки к вашим интересам и целям.
На среднем уровне разговорная практика крайне важна, а наличие терпеливого и знающего преподавателя ускоряет прогресс.
А адаптированные книги средних уровней помогут ускорить процесс изучения, если Вы готовы вкладывать больше времени в изучение языка. Вы не только разовьете навык говорения с преподавателем, но и существенно расширите словарный запас благодаря частому чтению на иностранном языке.
Продвинутые этапы: Возвращение к самостоятельности
По мере продвижения к более продвинутому уровню роль учителя уменьшается. Беглость устной и письменной речи не мешает вам общаться с другими людьми, и вы можете самостоятельно совершенствовать свои навыки в разговорах, углубленном чтении, постоянной практике письма и т.д. Преподаватели все еще могут иногда давать советы или обратную связь, но основным фактором роста становится самообучение.
Даже на этом уровне всё еще можно использовать адаптированные книги на английском как материал для изучения, нужно только подбирать уровень сложнее. Тут на помощь приходит серия книг Oxford Bookworms, которая ведет ученика вплоть до уровня C1.
Роль учителя в изучении языка
При современном изобилии ресурсов учитель не обязательно должен быть главным источником знаний. Учащиеся могут легко получить доступ ко всему, что им нужно, - от онлайн-объяснений грамматики до иммерсивного контента. К имерсивному контенту относится чтение на изучаемом языке и некоторые другие виды деятельности. Преподаватели играют направляющую роль, предлагая учащимся поощрение и целенаправленную обратную связь, а не длинные объяснения.
Великие учителя вдохновляют учеников. Они предлагают интересный контент, обеспечивают конструктивную обратную связь и отмечают прогресс. Будь то профессиональный репетитор, партнер по языковому обмену или друг - любой, кто помогает вам развиваться в говорении, может играть роль учителя.
Выводы. Нужен ли вам учитель, чтобы выучить язык?
Так нужен ли вам учитель, чтобы выучить язык? Не обязательно. Но правильный учитель в нужное время может стать решающим фактором в изучении языка. Будь вы немотивированным новичком или учеником среднего уровня, который чувствует, что готов говорить, учитель поможет вам перейти на новый уровень.
В конечном счете, изучение языка - это индивидуальный путь. Неважно, прибегаете ли вы к помощи преподавателей или занимаетесь самостоятельно, главное - сохранять мотивацию и получать удовольствие от процесса.
На канале Reading English представлены множество адаптированных книг на английском языке. Если вы хоть немного любите читать, погрузитесь в мир увлекательных историй: от древних сказок до современных рассказов и от комиксов до романов.
Обзор адаптированных книг от Oxford