"Общайтесь со своими детьми, пока не поздно"
На днях в Выборге произошел вопиющий случай. Около шести утра 9 января, во время пожара, на месте происшествия задержан 15-летний школьник. По версии следствия, этот подросток поджег склад с гуманитарной помощью для участников ZOV за 5000 рублей. Его тут же задержали, а кадры пожара он успел отправить "заказчику" — 48-летнему местному жителю Дмитрию, который тоже был арестован. Уголовное дело возбудили по статье о тер-роризме.
Читая такие новости, возникает острый вопрос: что происходит с нашими детьми? Как восьмиклассник, который еще должен мечтать о будущем, оказался втянут в преступление за такую ничтожную сумму? И главный вопрос — где были его родители?
"Молчание между поколениями"
Порой мы смотрим на детей вокруг и замечаем: многие из них словно живут в своих маленьких мирах. Телефоны, гаджеты, друзья, соцсети — все это становится их реальностью. А родители? Они вроде бы рядом, но их не видно. Мы все заняты: работа, бытовые дела, собственные заботы. В итоге разговоров с детьми почти нет.
Это страшная ошибка. Подростки — это возраст, когда им особенно важно чувствовать, что они кому-то нужны, что их слышат и понимают. Если этого нет, они ищут ответы на свои вопросы где угодно — в интернете, у "друзей", которые могут предложить 5000 рублей за преступление. Ведь ребенку сложно понять, где хорошо, а где плохо, если с ним об этом не говорят.
"Книга, которая учит жизни"
Кто из нас сейчас вспоминает классическое стихотворение Маяковского "Что такое хорошо и что такое плохо"? А ведь это не просто детская рифма. Это базис, который нужно передавать своим детям.
Чтение таких книг должно быть обязательным. И не просто чтение, а обсуждение. Почему плохо делать другим больно? Почему важно быть честным? Почему 5000 рублей не стоят человеческой жизни, чести или будущего? Если каждый родитель найдет хотя бы 15 минут в день, чтобы поговорить с ребенком об этих простых вещах, таких трагедий станет меньше.
"Что можем сделать мы?"
- 1. Слушать и слышать своих детей. Задавайте вопросы: как прошел день, что их радует, что беспокоит? Будьте вовлечены в их жизнь.
- 2. Учить нравственным основам. Простые примеры из жизни, чтение книг, просмотр фильмов — все это помогает ребенку разобраться в том, что такое добро и зло.
- 3. Контролировать окружение и интересы. Соцсети, друзья, увлечения — вы должны знать, чем живет ваш ребенок.
- 4. Показывать своим примером. Дети учатся у нас, даже если мы этого не замечаем. Будьте честными, справедливыми, ответственными — и они постараются быть такими же.
"Последствия молчания"
Подросток из Выборга совершил преступление. Его жизнь теперь изменилась навсегда. Возможно, он даже не до конца осознает, насколько серьёзны его действия. Но мы, взрослые, должны понять одно: это не его вина в полной мере. Это наша общая проблема. Если хотя бы один взрослый рядом вовремя задал бы ему вопрос:
"Что с тобой происходит?" — трагедии могло бы не случиться.
Дорогие родители, остановитесь. Посмотрите на своих детей. Спросите, что их волнует. Обнимите их. Начните говорить с ними. Потому что разговор — это мост между вами. И если мы будем его строить, то, возможно, мир станет чуточку лучше. Для нас и для них.
Последствия и версии
Мужчина после общения с полицейскими помещен в спецприемник, школьник отпущен.
«Разве тут указано, что это школьник поджёг? Он просто снимал и нашел кому это продать за деньги. С таким же успехом можно накидываться на репортёров, вещающих с места событий.» - считает один из местных жителей.
«Причем тут это, он знал, что будет поджог и снимал. Согласно УК - это преступление и карается то 2 до 5» - считает другой житель Выборга.
«Ага, в 4 утра не спалось и видео снимал и первому встречному видео передал. Включите своё серое вещество, если оно есть» - говорит следующий комментатор.
Следствие разберется, а пока жители Выборга ждут результатов их работы.