Если вы не повторили – вы забыли. А зачем тогда изучали? И парадокс в том, что ни в одной системе нет правильного повторения – поэтому мы «не смотрим» в эту сторону. Ищем проблему в других факторах – учебники не работают, учитель не научил, у меня нет способности к языкам. Научитесь правильно повторять, начните это делать - через пару недель или месяцев будет результат. Нужно знать, что повторять, как повторять, как часто, как долго, как распределять повторение по неделе или по году. Об этом в следующей статье.
Что нам кажется
- Смотрите, методики бывают не очень, но если учебник современный и иностранный, то выучить можно.
- Учителя бывают не очень, но действительно плохих учителей мало. Если вы к такому попали – вы сами все поймете.
- Невыполнение домашнего задания – да, так вы ничего не выучите. Но сейчас не об этом. Много людей делают домашнее задание, а выучить не могут.
- Нет способности к изучению языков. Да, некоторые люди имеют набор навыков (каких именно – никто не знает), позволяющих изучать быстрее или легче. Но все выучили родной язык, значит могут выучить и иностранный. И главное, ко мне часто приходят люди, которым легко учить язык, а раньше у них не получалось. То есть, и это не так сильно влияет.
Главная причина – отсутствие повторения
Если вы не повторили – вы забыли. А зачем тогда изучали?
И парадокс в том, что ни в одной системе нет правильного повторения – поэтому мы «не смотрим» в эту сторону.
Ищем проблему в других факторах – учебники не работают, учитель не научил, у меня нет способности к языкам.
Научитесь правильно повторять, начните это делать - через пару недель или месяцев будет результат.
Нужно знать, что повторять, как повторять, как часто, как долго, как распределять повторение по неделе или по году. Об этом в следующей статье.