Здравствуй читатель! Мы продолжаем говорить о стимах. Если в первой части статьи мы говорили о стимах и их вариациях по способу самой стимуляции, то сегодня мы поговорим о стереотипиях по способу их возникновения и данная статья будет посвящена кататониям. Функциональное состояние двигательного кинестетического анализатора имеет большое значение для развития здорового ребенка. Патологии детского возраста, нарушения связанные с двигательным анализатором, занимает большое место. Они наблюдаются как более или менее стойкие расстройства и как преходящие в функционально-динамические явления в форме двигательного торможения и двигательного возбуждения. Как мы видим двигательные стереотипии могут быть не только в качестве возбуждения: быстрых каких-то движений и реакций, но также и в качестве торможения, проще говоря ступора. Двигательные стереотипии наиболее часты у детей младшего дошкольного и школьного возрастов. При этом состояние ступора у детей проходит менее выражено, чем у взрослы
Стимы. Все о стереотипиях. Часть 2 - Кататонии
10 января 202510 янв 2025
209
2 мин