В Школе-интернате олимпийского резерва двадцать восьмое декабря началось не так, как обычно. Это был последний учебный день перед долгожданными новогодними каникулами, а значит, впереди маячили целых две недели, свободные от уроков, тренировок, сборов и соревнований.
В этот день, казалось, даже воздух был наполнен предвкушением праздника.
Коридоры учебного корпуса украшали яркие рисунки и плакаты на новогоднюю тематику, а с потолка свисали разноцветные мишура, серпантин и "дождик".
Особенно торжественно выглядел актовый зал, где обычно проходили все самые важные события в жизни интерната. Сегодня же ряды кресел вынесли в соседний класс, оставив лишь несколько по периметру. А в центре зала возвышалась величественная красавица-ёлка, украшенная яркими игрушками и гирляндами.
Ученики выпускных классов, в атмосфере всеобщей расслабленности и предвкушении новогодней дискотеки, старались подтянуть "хвосты", сдавая задолженности по общеобразовательным предметам. Некоторые даже переписывали контрольные работы, стремясь получить более высокую оценку, чем раньше.
Ближе к обеду, когда стало ясно, что всем, включая педагогов, на всё наплевать, ученики 10 "Б" класса решили сосредоточиться на подготовке к вечерней дискотеке. С энтузиазмом пиратов, идущих на абордаж, они быстро перетащили из кабинета пения в актовый зал три электрогитары «Урал», органолу, ионику и барабанную установку чешского производства, а потом с чувством исполненного долга с облегчением выдохнули и разместили музыкальные инструменты на сцене. Когда с шумом и грохотом была установлена последняя деталь ударной установки, Лёнька вдруг вспомнил:
— Всё это, конечно, замечательно, и наш школьный вокально-инструментальный ансамбль «Четыре брата и лопата» будет звучать так, как надо. Но! Дорогие товарищи рок-музыканты, спортсмены и спортсменки, надо же подключить альтернативу. Тащите магнитофоны!
Два Вовки — Смирнов и Кузнецов — стремительно рванули в кабинет пения, и уже через пять минут на школьной парте, возле левой кулисы сцены, появились два катушечных магнитофона — "Маяк 202" и "Маяк 203" .
И тут выяснилось, что электрические музыкальные инструменты уже подключили к колонкам, а магнитофоны — нет. Как отдыхать уставшим рок-музыкантам? Эта мысль не пришла в голову ни одному юному установщику аппаратуры.
Только двое — Лёнька и Ленка — бессменный ударник ВИА «Четыре брата и лопата» и его подружка, которая обычно стояла за клавишами ионики, задумались об этом. Ленка окончила семь классов музыкальной школы и считалась профессиональной пианисткой, хотя сама она так себя никогда не называла, но так её постоянно поддразнивали одноклассники. Сначала на все их подколки она надувала губы, закатывала глаза, а потом привыкла и не обращала внимания.
— Вовка! Иди сюда! — крикнула она, обращаясь в конец актового зала. Там Смирнов и Кузнецов, довольные тем, что принесли магнитофоны,развалившись, сидели на креслах и с любопытством наблюдали за суетой на сцене. — Сейчас состыковывать магнитофоны будем!
Оба Вовки с некоторой неохотой поднялись со своих мест и направились к сцене. Лёнька, стоявший у ударной установки, с нетерпением ждал их.
— Давайте, шевелите колготками! — подбодрил их для ускорения барабанщик.
— Ну что, готовы? — спросила Ленка, когда Вовки подошли к сцене.
— Конечно, — ответил Смирнов .
— Только вот с чего начать? — добавил Кузнецов, оглядываясь по сторонам.
Ленка улыбнулась и, взяв в руки один из магнитофонов, начала объяснять:
— Нам нужно подключить магнитофоны к усилителю. Для этого нужно найти четыре шнура с разъемами RCA.
Вовки переглянулись, пытаясь вспомнить, где они могут быть.
— Может, в кабинете пения? — предположил Смирнов.
— Растяпы! — воскликнула Ленка.— Идите, посмотрите, принесите. Если что, то это такой кабель с круглыми штекерами на обоих концах.
— Да, знаем, знаем! — несколько обиженно произнес Вовка Смирнов, когда вместе с Кузнецовым выходил из актового зала.
В кабинете пения они быстро нашли нужные шнуры и вернулись. Ленка аккуратно подсоединила один конец шнура к выходу магнитофона, а другой — к входу усилителя.
— Теперь второй, — сказала она, протягивая шнур Кузнецову.
Он быстро подключил второй магнитофон, и тут же из огромных полутораметровых трёхполосных колонок раздался громкий писк и треск.
— Что это? — испуганно спросил Кузнецов, отскакивая.
— Спокойно! Это просто сигнал, — ответила Ленка. — Теперь нужно настроить баланс звука.
Она стояла у усилителя и крутила ручки настройки. Треск постепенно исчез и воцарилась тишина.
— Отлично! — воскликнул Лёнька, ударяя по "тарелкам" барабанной установки. — Теперь всё готово!
За всеми этими приготовлениями наблюдала толпа из двадцати шести человек, с нетерпением ожидая результатов, а в это время оба Вовы, возомнив себя диск-жокеями, с энтузиазмом заправляли ленту магнитофонную, как ленту пулеметную.
— Раз, два, три! Ёлочка, гори! — звонко крикнула подружка барабанщика в микрофон, проверяя качество звука.
В этот момент Вовка Смирнов включил один из магнитофонов, повернув ручку воспроизведения. Сначала раздался шелест, а затем зазвучала любимая всеми композиция ансамбля "Dschinghis Khan" — "Moskau". Поскольку ручка усилителя громкости была выкручена до предела, грохот, который наполнил актовый зал, привёл толпу в восторг: некоторые стали приплясывать, кто-то стал подпевать, а кто-то заорал: "Сделайте потише!"
Убедившись, что оба магнитофона функционируют должным образом, участники ВИА «Четыре брата и лопата» взялись за свои музыкальные инструменты, которые были торопливо и плохо настроены. Причина была не в спешке или небрежности участников ансамбля, а в том, что в их дружном коллективе только Ленка имела музыкальное образование. Вот только она решила, что электрогитары трогать не будет. Электроинструменты были казённые, и Ленка не хотела брать на себя ответственность за возможные финансовые потери в случае их поломки.
В самый разгар репетиции в актовый зал важно вошёл директор школы. Он обвёл учащихся строгим взглядом из-под очков и спросил:
— Всё готово?
— Да! — хором ответили ребята.
— Тогда все вон отсюда! — произнёс он. — Дискотека состоится вечером, перед отбоем!
В толпе школьников послышались недовольные голоса и ропот, но все без колебаний подчинились приказу директора. Они понимали, что спорить с ним не только бесполезно, но и опасно. Ведь он мог отменить дискотеку и объявить отбой. Поэтому, хоть и нехотя, но организованно, ребята покинули актовый зал, который директор школы сразу закрыл на ключ.
Юный барабанщик подбежал к своей подруге:
— Ну чё, Ленка... Что делать-то будем до дискотеки?
— Чё, чё... У нас ещё ужин до дискотеки! — весело ответила пианистка.
— Слушай... Тогда пойдём в фотолабораторию. У меня как раз ключ от нее оказался... Совершенно случайно.
— У Севки выпросил?
— Ну-у... как "выпросил"... Мы с ним договорились как истинные дипломаты: он печатает свои плакаты рок-музыкантов, а потом передает мне ключ по наследству...
—Не выйду я за тебя замуж, — ответила Ленка, — Сильно хилое наследство.
— Ну и зря! — рассмеялся Лёнька. — Может, я из этого ключика золотой сделаю...
— Посмотрим, посмотрим! — улыбнулась Ленка и подмигнула ему обеими глазами.
------------------
© Канал "Красная Палатка"
_____________________________________________________
Запрещается без разрешения авторов цитирование, копирование как всего текста, так и какого-либо фрагмента данного рассказа.
Является интеллектуальной собственностью авторов.
Все персонажи вымышленные, совпадения случайны.