Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Ребёнок кусается: почему и что делать

Наверное, в каждой ясельной или младшей группе есть хотя бы один кусающийся ребёнок. Это могут быть как мальчики, так и девочки. У меня было несколько таких детей. Мальчик Матвей. Семья на тот момент неполная, была ещё старшая сестра. Мама пыталась наладить личную жизнь, периодически срывалась на детях. Матвею доставалось и от сестры. Мальчик он был активный, эмоциональный. Не справляясь самостоятельно со своими эмоциями, он их выплескивал таким способом. Повод - кто-то случайно задел, не дал игрушку. Разговоры с мамой заканчивались ничем. Через некоторое время она вышла замуж и семья переехала. Девочка Маша, из очень хорошей семьи. Кусалась из-за игрушек. У неё был на тот момент грудной братик. Возможно, это был способ привлечь к себе внимание. Через некоторое время проблема ушла. Был мальчик Миша, который кусался из интереса. Ему было весело и непонятно, что не так. Когда один из ребят укусил его в ответ, Мише это не понравилось. Достаточно быстро после этого привычка у Миши сошл
Оглавление

Наверное, в каждой ясельной или младшей группе есть хотя бы один кусающийся ребёнок. Это могут быть как мальчики, так и девочки. У меня было несколько таких детей.

Мальчик Матвей. Семья на тот момент неполная, была ещё старшая сестра. Мама пыталась наладить личную жизнь, периодически срывалась на детях. Матвею доставалось и от сестры. Мальчик он был активный, эмоциональный. Не справляясь самостоятельно со своими эмоциями, он их выплескивал таким способом. Повод - кто-то случайно задел, не дал игрушку. Разговоры с мамой заканчивались ничем. Через некоторое время она вышла замуж и семья переехала.

Девочка Маша, из очень хорошей семьи. Кусалась из-за игрушек. У неё был на тот момент грудной братик. Возможно, это был способ привлечь к себе внимание. Через некоторое время проблема ушла.

Был мальчик Миша, который кусался из интереса. Ему было весело и непонятно, что не так. Когда один из ребят укусил его в ответ, Мише это не понравилось. Достаточно быстро после этого привычка у Миши сошла на нет.

Лично я не сталкивалась с детьми, у которых не удавалось справиться с "кусачестью". Но ко мне в группу пришла девочка из другого сада, которую постоянно, больно, до синяков и повреждений кожи, кусал мальчик из группы (возможно, у мальчика были особенности развития). Маме не удалось решить там вопрос, и она приняла решение о переводе. Девочка хорошая, очень добрая, талантливая. Физически она могла бы постоять за себя, но психологически на тот момент Даша была подавлена.

Основные причины, по которым ребёнок в саду может кусаться:

  • Обида. Например, если у него отобрали игрушку или не согласились с ним поиграть. В силу раннего возраста ребёнок ещё не может разобраться в ситуации и самостоятельно её решить.
  • Привычка. Если родители не дали ребёнку понять, что кусаясь, он делает другим людям больно, то такой способ реакции на неприятные для него ситуации мог закрепиться. 
  • Желание привлечь внимание. Ребёнку может нравиться кусаться, так как это вызывает у окружающих яркую эмоциональную реакцию. 
  • Неблагоприятная обстановка в семье. Ссоры, драки, конфликты взрослых между собой, развод родителей, а также агрессия, направленная непосредственно на ребёнка.
  • Низкая чувствительность. Ребёнок может не воспринимать боль и другие чувства в полной мере, поэтому думает, что другим детям не больно, когда их кусают. 
  • Синдром гиперактивности. Активные дети начинают кусаться из-за повышенной возбудимости и скуки. 
  • Дискомфорт в детском саду. Если ребёнку не нравится ходить в садик, он может проявлять неприязнь и агрессию к окружающим детям, кусая их. 
  • Полный контроль родителей над ребёнком. Малыш кусается, протестуя, пытаясь получить свободу. 

Что делать, если ребёнок кусается в детском саду:

  • Понаблюдать за ребёнком и определить, в каких ситуациях у него возникает желание укусить. Что он чувствует в эти моменты и после них.
  •  Спокойно и уверенно объяснить ребёнку, как он сделал больно другому ребёнку. Нужно дать понять малышу, что укусы лучше заменить словами «нет», «мне не нравится», «не хочу», «я злюсь».
  •  Если ребёнок раскаивается, не нужно его ругать. Можно предложить ему попросить прощения у того, кого обидел, подуть на место укуса, приклеить пластырь, обнять.
  •  Чаще разговаривать с ребёнком, учить его говорить о том, что он чувствует. Это поможет выявить ситуации, которые провоцируют укусы.
  •  Организовывать и поощрять игры с песком, водой или творчество, так как такие занятия уменьшают агрессию.
  •  Чётко соблюдать распорядок дня малыша. До обеда ему рекомендованы подвижные игры и физические нагрузки, а вторую половину дня лучше провести спокойно, рисуя, играя с конструктором, лепя из пластилина или читая книги. 

Если проблема не решается самостоятельно, стоит обсудить её с воспитателями группы. Если ребёнок кусается часто и сильно, оставляя ощутимые травмы, не реагирует на замечания взрослых, следует обратиться к психологу.