Найти в Дзене
Светлана

Ещё 6 способов поощрения самостоятельности ребёнка.

1️⃣Позвольте детям владеть своим собственным телом. Воздержитесь от того, чтобы убирать им чёлку с глаз, распрямлять плечи, смахивать пушинки, заправлять блузку в юбку или брюки, поправлять воротничок. Дети воспринимают такой тип суеты вокруг них как вторжение в частную жизнь. 2️⃣ Не вмешивайтесь в детали жизни детей. Немногим детям захочется услышать: «Почему ты водишь носом по бумаге?» «Сиди прямо, когда делаешь домашнее задание» «Убери волосы с глаз. Как ты можешь видеть, что ты делаешь?» «Застегни манжеты. Они выглядят такими неряшливыми, когда расстёгнуты и свисают» «Эта старая спортивная кофта уже отжила своё. Надень другую» «Ты потратил на это свои карманные деньги? Я думаю, это пустая трата денег». Многие дети реагируют на это раздраженно: «Ма-а-ам!» или «Па-а-ап!». В переводе это означает: «Хватит пилить меня. Отцепитесь. Это моё дело». 3️⃣ Не обсуждайте ребёнка в его присутствии, неважно, насколько он ещё маленький. Представьте себе, что стоите рядом с матерью в тот мо

1️⃣Позвольте детям владеть своим собственным телом.

Воздержитесь от того, чтобы убирать им чёлку с глаз, распрямлять плечи, смахивать пушинки, заправлять блузку в юбку или брюки, поправлять воротничок. Дети воспринимают такой тип суеты вокруг них как вторжение в частную жизнь.

2️⃣ Не вмешивайтесь в детали жизни детей.

Немногим детям захочется услышать:

«Почему ты водишь носом по бумаге?»

«Сиди прямо, когда делаешь домашнее задание»

«Убери волосы с глаз. Как ты можешь видеть, что ты делаешь?» «Застегни манжеты. Они выглядят такими неряшливыми, когда расстёгнуты и свисают»

«Эта старая спортивная кофта уже отжила своё. Надень другую» «Ты потратил на это свои карманные деньги? Я думаю, это пустая трата денег».

Многие дети реагируют на это раздраженно: «Ма-а-ам!» или «Па-а-ап!». В переводе это означает: «Хватит пилить меня. Отцепитесь. Это моё дело».

3️⃣ Не обсуждайте ребёнка в его присутствии, неважно, насколько он ещё маленький.

Представьте себе, что стоите рядом с матерью в тот момент, когда она рассказывает соседу следующее:

«В первом классе у него были проблемы с чтением, но сейчас у него с этим намного лучше».

«Она любит людей. Все – её друзья».

«Не обращайте на него внимания. Он немного стесняется».

Когда дети слышат, что их обсуждают, они чувствуют себя предметами, собственностью своих родителей.

4️⃣ Позвольте ребёнку самому ответить.

Очень часто в присутствии детей родителям задают вопросы:

«Ване нравится ходить в школу?»

«Как ему младший братик?»

«Почему он не играет со своей новой игрушкой?»

Настоящим знаком уважения к самостоятельности ребёнка будет фраза, обращённая к взрослому:

«Ваня может вам сам сказать. Он один знает».

5️⃣ Проявление уважения к окончательной «готовности ребёнка».

Иногда ребёнок очень хочет что-то сделать, но физически или эмоционально не готов к этому. Она хочет принять ванну как взрослая, но не умеет. Он хочет пойти поплавать с остальными ребятами, но всё ещё боится воды.

Вместо того, чтобы принуждать, подстёгивать ребёнка или мешать ему, мы можем выразить нашу веру в окончательную готовность:

«Я не волнуюсь, когда будешь готов, зайдёшь в воду»

«Когда решишься, я наберу тебе ванную»

6️⃣ Остерегайтесь слишком часто говорить «нет».

Очень часто нам приходится пресекать желания ребёнка. Но многие дети воспринимают резкое «нет» как прямое нападение на свою самостоятельность. Они кричат, устраивают истерики, обзываются и замыкаются в себе. Это может утомить даже самых терпеливых родителей. Но, конечно, невозможно всегда говорить «да». Есть полезные альтернативы слову «нет», которые позволяют родителям быть твёрдыми и при этом не вступать в конфронтацию с ребёнком.

Подписывайтесь на мой Телеграм-канал и узнаете о бесконфликтных способах воспитания детей (в том числе трудных и приёмных), найдёте поддержку, если столкнулись с бесплодием, перинатальными потерями, ЭКО.

Шанс на счастье💥