Red-флаги и зеленые маячки выступления на конкурсе

На примере конкурса "Арктур"

Красные флаги, чего мы избегаем:

• У Вас 5 минут на выступление, лучше сократить его до сути, оставив лишь то, что характеризует конкретно Вас, а не является общими фразами о том, что же это за замечательная профессия. Присутствующие в курсе, они тоже этим занимаются. Но что отличает Вас от них? Сделайте акцент на этом.
• Используем те термины, которые точно понимаем сами. Иногда поговорка «Будь проще, и люди к тебе потянутся» действительно работает. Когда Вы честны с собой и с аудиторией, это чувствуется и это очаровательно!
• Изучайте тщательно требования Положения. Их ведь не зря писали. У методистов мы представляем во втором испытании лучший продукт, чем Вы гордитесь: слет молодых педагогов, памятка по спасению нерп, деловая игра, технология по созданию иллюстраций к образовательным программам через искусственный интеллект… Представьте свое лучшее, апробированное детище.
• 5 минут, 5 минут… это много или мало? Придерживайтесь их, уважайте коллег по номинации и жюри. Репетируйте заранее, владейте текстом, и все получится!
• Методист – человек обучающий, он должен уметь все. Запустить свою презентацию, руководить ей через кликер или презентер. Это сегодня нужный, показательный навык.

• Мы отошли от наглядных пособий: ватманы, механизмы из картона и пластика… Если можно показать схему на слайде, покажите там. Исключение – если это для интерактива и это точно оживит и выделит ваше выступление. В позитивном ключе!
• Ваш текст – ваша опора. Подайте его понятно, вам в помощь разделение выступления на тематические блоки, схематичное представление, списки и пункты. Я запомню то, что я понимаю.
• Планируете использовать видео? В эти же пять минут? Что ж, очень смело! Только не надо, чтобы оно было вместо вас. Пусть дополняет фоном, а Вы говорите. Вы – сейчас главный герой, не отдавайте внимание зрителя только экрану.
• На вопросы жюри отвечаем конкретно и четко, без рассуждений. Философию можно оставить для перерыва.

Переходим к позитиву! Наши зеленые маячки успешного, уникального и неповторимого выступления:

• Мы говорим о конкурсе профмастерства, поэтому, в первую очередь, в самопрезентации говорим о себе как о профессионале. По Вашим достижениям, участию в профессиональных сообществах, мы поймем одно, узнав подробнее о конкретных направлениях Вашей работы, мы лучше поймем, за что у Вас такие заслуги, каковы Вы в деле.
• Мы же не роботы, за нами не только должностные инструкции, но и наша личность. Покажите связь своих увлечений и дела. Поделитесь внутренними ценностями и установками. А может у Вас есть свое жизненное кредо? Как говорил знаменитый поэт: "Светить всегда, светить везде до дней последних донца!.." А Вы, как организатор, светите своим детям, согреваете теплом? А от Вас, как от методиста, становится вокруг ясно? Вы - маяк для своих последователей?
• Будет замечательно, если Вы будете себя позиционировать частью организации, может, она ранее имела успешный опыт участия в подобных конкурсах? А описание масштаба организации добавит информативности или позволит оценить масштаб уже Вашей деятельности внутри учреждения.
• Если Вы в приветствии или в заключении раскроете свою принадлежность к конкретному региону, это позволит Вам запомниться. На Всероссийском этапе это точно будет актуально.

• Сделайте выступление вкусным! Гениальное блюдо - то, в котором сочетается красивая подача, польза и приятное послевкусие. Пусть в Ваших 5 минутах мелькнет интригующая свежесть ананаса, будет немного пресной, но витаминной овсянки, и вишенкой на торте станет вдохновение для коллег. Влюбляйте в себя, как итальянцы влюбляют в пиццу, а бабушка в ажурные домашние блины со сметаной.
• Вам никто не запрещает использовать интерактив во время выступления: быстрые опросы, загадки, фразы «Представьте!», «Продолжите цитату!» или методическая «раздатка» и даже легенды. В Вашем арсенале Ваша фантазия.
• В чем уникальность Вашего опыта? Может, Вы закончили ВУЗ по другому профилю и теперь перенесли это на дополнительное образование, адаптировали и получилось инновационно? Используете в работе чат-боты? Или в качестве тимбилдинга проводите для педагогов "Веселые старты"? Расскажите нам, дайте вот этого вместо воды.
• Методист - это способ мышления, и в представлении своей разработки подчеркните, чем она поможет другим Вашим коллегам, хотя бы тем, кто находится сейчас в этом зале. Чью и какую боль она закрывает?

• Отсюда мы переходим к философскому вопросу, с которого можно начать или чем подытожить выступление: "Что меняется вокруг, благодаря вам?" Ну, вот просто, потому что Вы есть в этом учреждении, в этой профессии? Для меня методист – это добрая фея, а педагог-организатор – добрый, неугомонный волшебник. С кем Вы себя ассоциируете, почему?
• То, что Вы делаете, как срабатывает на перспективу? Методист обучает педагогов, педагоги влияют на детей… Что потом? Педагог-организатор с детьми создает события, которые включают еще сторонний социум… И?.. Что будет в результате от того импульса, который Вы запускаете в свое первое окружение, и он идет дальше?
• Спросите себя: "А зачем это все? Ради чего? Почему это ваше дело жизни на данный момент, а не что-то еще?"

Да, подготовка к конкурсу – это сплошная саморефлексия, но именно она – ступень для дальнейшего развития. Я желаю вам успехов и увлекательного конкурсного пути под сиянием путеводной звезды Арктур!