Показал младшему ребенку новости из Интернета.
- Да я и так их уже прочитал, - сказал он.
Новость - на тему упрощения системы ОГЭ.
До ОГЭ ему еще несколько лет, но все изменения в системе экзаменов лучше знать заранее.
А изменение предлагают серьезное - вместо четырех предметов (русский язык, математика и два предмета по выбору) оставить только два обязательных.
Интересно, откуда ноги растут?
В принципе, тайны никакой нет. Я приведу цитату в виде картинки:
Но тут я не понял такой момент - аттестат за 9 класс получают практически все. Чтобы с нескольких попыток не сдать экзамен - это нужно быть крайне "неспособным к обучению". А так - все девятиклассники, сдавшие хотя бы на тройки (хотя бы осенью), получают полноценный аттестат, который дает право на поступление в колледж.
Перечитал еще, посмотрел в других источниках. Понял лишь то, что два обязательных предмета будет только для тех, кто не собирается идти учиться в 10-й класс.
Вот теперь становится всё понятно - создается небольшой, но стимул, не продолжать учёбу в 10-м классе.
Конечно, такой "стимул" предназначен для небольшой категории учащихся (сомневающихся), но работать он точно будет.
Сразу же вспоминается год, когда "вдруг откуда ни возьмись" девятиклассникам разрешили не сдавать экзамены после 9 класса. То было время, когда мы сидели по домам, работали дистанционно и боялись каждого постороннего чиха.
Мне запомнился тот самый девятый класс, в котором я работал.
- Ура! Ура! Ура! - была их реакция, когда они узнали, что экзаменов не будет.
А вот от ЕГЭ никто не освобождал.
- Зачем сдавать ЕГЭ, если можно его не сдавать, а просто легкой походкой уйти из школы? - решили они и практически в полном составе ушли в колледжи.
Определенная доля логики в проекте закона есть. Все прекрасно знают, что в любом классе есть очень слабые ученики, которых в буквальном смысле слова "тащат" из класса в класс. Зачем им сдавать 4 экзамена, если можно хоть как-то подготовиться всего к двум?
А те, кто способен учиться, те легко сдадут и 4 экзамена, которые будут неплохой "репетицией ЕГЭ".
Учителю же гораздо интереснее готовить к экзаменам "по выбору" тех учеников, которые, скорее всего, выберут эти предметы для сдачи на ЕГЭ. Уже не нужно будет тратить время на тех учащихся, кому эти предметы "даром не сдались", но что-то сдавать требуется.
На данный момент эксперимент проведут в пяти регионах (городах) - в Москве, в Санкт-Петербурге, в Ростовской и Тюменской областях, в Северной Осетии.
Здесь впору будет вспомнить известный интернет-мем:
- А почему они, а не мы?! - крикнут школьники из других регионов.
Да и учителя русского языка с математикой могут тоже кое-чего вспомнить из "интернет-фольклора", так как для них ничего не меняется.
Но посмотрим, что в итоге получится. Любой проект всегда дорабатывается, тестируется и только потом воплощается в жизнь. Нам останется лишь это принять.
Мнение в качестве родителя
- Да и пусть.
Мой младший ребенок пойдёт в 10-й класс. Пусть сдает на ОГЭ все 4 экзамена, чтобы испытать свои силы перед ЕГЭ.
- А у вас в кулуарах одноклассники уже признавались, кто еще пойдет в 10-й класс? - спросил я его.
- Да. Мы обсуждали. Каждый третий пойдет.
А вот в моё время в 10-й класс шли три четверти выпускников девятого класса. Но, во-первых, мы жили в сельской местности. А во-вторых, время было такое, когда родители в буквальном смысле слова боялись отправлять детей учиться в город, где творилось много чего страшного.
Сейчас, конечно, времена совсем другие. Уйти после 9 класса в колледж вполне нормально, даже если проживаешь в сельской местности.
Потенциальное нововведение, конечно, будет "козырем" для тех, кто колеблется в принятии решения. Но всё же это совсем незначительная группа учеников.
А вот те ученики, которым очень сложно сдать хотя бы на тройки 4 предмета, получат реальный шанс чуть лучше подготовиться к двум предметам, чтобы гордо уйти из школы осваивать рабочую специальность.
Я почитал мнения педагогов на тему этого законопроекта. Многие указывают, что уменьшение количества экзаменов приведет к небольшому падению качества образования. Также отмечается, что система ОГЭ может потерять свой статус.
На счет этих мнений легко можно поспорить, но спорить не будем, так как нет смысла делить шкуру неубитого банана.
В любом случае, "качество знаний" это такая штука, которую не измерить цифрами. У "качества" - особенная стать, в него нужно только верить.
***
Ну, а мы пока ждем и гадаем, как у нас школа заменит репетиторов (новости из начала декабря). Данную стратегию обещали представить в марте этого года. Любопытно посмотреть и сравнить со своим же мнением.
