Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Приёмная мама Ванюшки

Опять воюю со школой

И даже на каком-то этапе у нас произошел определенный прорыв. Все дело в том, что будучи на встрече с клиническим психологом, я рассказывала историю нашей жизни, а Ваня между делом рисовал картинки и решал тесты на планшете, которые его просила сделать психолог. Всем добрый день! Кто впервые на моём канале, объясняю - это блог приемной мамы. Семь лет назад я стала приемной мамой для двух ребятишек 4,5 и 5,5 лет. От старшего мальчика четыре года назад отказалась, ему поставили диагнозы социопат и психопат. Сама запустила своё здоровье, перенесла кучу операций, как следствие инвалидность. Сейчас выкарабкиваюсь и воспитываю приёмного сына. Психолог попросила нарисовать Ивана его класс и получила достаточно красноречивую картинку: все было нарисовано исключительно черным фломастером, лист строго очерчен по квадратам, схематично изображены одноклассницы, а в проходе валялась учительница. На вопрос психолога: "Где же здесь ты, Ваня?" Получила лаконичное: "Меня здесь нет!" Психолог посмотрел

И даже на каком-то этапе у нас произошел определенный прорыв. Все дело в том, что будучи на встрече с клиническим психологом, я рассказывала историю нашей жизни, а Ваня между делом рисовал картинки и решал тесты на планшете, которые его просила сделать психолог.

Всем добрый день! Кто впервые на моём канале, объясняю - это блог приемной мамы. Семь лет назад я стала приемной мамой для двух ребятишек 4,5 и 5,5 лет. От старшего мальчика четыре года назад отказалась, ему поставили диагнозы социопат и психопат. Сама запустила своё здоровье, перенесла кучу операций, как следствие инвалидность. Сейчас выкарабкиваюсь и воспитываю приёмного сына.

Психолог попросила нарисовать Ивана его класс и получила достаточно красноречивую картинку: все было нарисовано исключительно черным фломастером, лист строго очерчен по квадратам, схематично изображены одноклассницы, а в проходе валялась учительница.

Картинка взята из общей сети Интернет
Картинка взята из общей сети Интернет

На вопрос психолога: "Где же здесь ты, Ваня?"

Получила лаконичное: "Меня здесь нет!"

Психолог посмотрела на меня достаточно выразительно и тихо сказала, что это только вопрос времени покинуть этот класс и школу.

Она не знала, что мальчик, сидящий напротив с отсутствующим видом все слышит и все запоминает. После этого со стороны Ваньки начался массированный прессинг по немедленному переводу его в другую школу.

А ещё психолог получила такую же мрачную картину, изображающую Ваню, меня, мужа и кошек, лежащих как-бы в черной коробке. Ну Вы поняли о чем в тот момент подумала психолог.

А Ваня счастливо сообщил, что эта пятница и вся семья собралась на диване перед телевизором за семейным ужином. Всем весело, еда вкусная и неполезная.

А тут ещё как назло два дня подряд нашу школу ми.нировали, Детей выводили в большинстве случаев без курток и теплой обуви. У Ваньки началась настоящая истерика после этих двух дней, он стал немного задыхаться.

И появился какой-то навязчивый вопрос: "Тебе, мама, все равно, что нас под..зорвут?"

Я как могла утешала, а на выходных записалась к платному специалисту и попросила таблетки, чтобы "ребенок перестал задыхаться и орать по ночам".

Чтобы хоть как-то успокоить истерику, ведь Ванька искренне думает, что в новой школе все кардинальным образом поменяется, мы даже ездили и замеряли расстояние от соседней школы до нашего дома и от той школы, в которой сын учится сейчас до нашего подъезда.

Сейчас расстояние 900 метров, а в будущем в новой школе 1500 метров и это только в одну сторону. Ванюха немного успокоился и настаивал, чтобы я созванивалась со знакомыми родителями тех детей, которые учатся в дальней школе.

С одной из мамочек я все таки созвонилась и выяснила все "плюсы" и "минусы" новой школы, да есть бесплатные занятия по некоторым предметам, если ребенок что-то не понимает, сама школа маленькая и в ней 1-2 класса в каждой параллели.

Но жирным "минусом" лично для Ивана оказалась учеба по субботам с шестью полноценными уроками. И это уже начиная с 5 класса. Нет, на начальном этапе, Ванька сразу же заявил, что по субботам отменяется художественная школа, но и я и отец заверили его, что никто ничего отменять не собирается.

Поэтому вопрос о переводе в другую школу пока отпал сам собой.

На неделе звонила учительница, опять какой-то сюр с подбитым глазом одноклассницы. Ванькина версия, что она его послала, а он ей зарядил ладошкой в лоб. Версия потерпевшей стороны, что все очень серьезно и даже побывали у офтальмолога, который ничего страшного не нашел, иначе бы нас с Ванькой уже бы поставили на учет по делам несовершеннолетних.

Да, да, опять все серьезно, как с той кашей в столовой, которая была несколькими днями до этого запущена в мальчика с подачи одноклассниц.

Классная звонит и говорит, что опять проблема, а я ей в ответ, что единственная проблема, которую я сейчас наблюдаю в образовательном процессе, что "дофига развелось телефонов" и каждый может набрать номер постороннего человека и вывалить накопившееся невзирая на время.

А сегодня все та же учительница опять выставила Ивана из класса. Причем версии обеих сторон на редкость совпали. Она попросила достать сына тетрадь, а тот сказал, что боится, что начнется тревога и опять нужно будет куда-то бежать, и он не успеет собрать вещи обратно в портфель.

Ванька был выставлен и весь урок просидел под дверью. Сказал, что весь урок прослушал и частично запомнил. Это не первый раз, когда Ваню выставляет за дверь именно этот учитель. Писать уже нечего и она пишет в электронном дневнике, что поставила двойку за словарный диктант, в котором Иван сделал 13 ошибок, а я радуюсь, что не 113.

Конечно, я завелась. Хотелось настрочить гневное послание в Департамент образования с использованием пышных фраз о том, что нарушаются конституционные права ребенка с ОВЗ на образование и прочее, прочее, прочее...

Но потом просто собрала себя по частям, представила, что по большому счету это мое послание ничего не улучшит, а только усугубит наше пребывание в стенах школы и написала спокойное послание классному руководителю.

Послание оказалось настолько пронзительным, что классная перезвонила и стала оправдываться. Оказывается, не только Иван серьезно воспринял эвакуацию два дня подряд, но и многие дети в школе очень сильно перепугались. Началась какая-то повальная истерия, дети не хотят учиться и массово отпрашиваются с последних уроков.

Что качается интересного визита к клиническом психологу, о котором обещала рассказать, то результаты тестов она пока не сообщила. У нас вообще не было никаких бесед после той единственной встречи, но лично мне полегчало. Это когда видишь единомышленника и чувствуешь его поддержку, все начинает видеться совсем в другом свете.

Я рассказывала ей, что Ваня долго не разговаривал, а сейчас невозможно остановить этот фонтан красноречия, а в ответ получила: "Ну это же естественно, как Вы не понимаете, он наверстывает упущенное!"

Ванька жаловался доброй и понимающей тете, что мама не хочет донатить компьютерные игры и в ответ получил, что гипотетически такие мамы, которые вкладывают деньги в виртуальное оружие есть, но их очень мало и сама психолог их никогда не встречала, а потом на полном серьезе попросила Ваню, что если он встретит такую маму, обязательно сообщить ей.

В общем, было очень здорово и интересно.

Новостей у нас много, но я опять должна бежать, поэтому рассказывайте свои, я обязательно все прочитаю, за всех порадуюсь!