Ситуация, когда школа заставляет сдавать на ОГЭ/ЕГЭ определённый предмет и заставляет отказаться от сделанного выбора – не такая уж и редкость. У школы тоже есть своя правда. Школе не нужны пересдачи. И если у учебного заведения возникают сомнения в ученике, то на ученика начинается давление.
С выбором предметов для ЕГЭ нужно определиться до 1 февраля;
С предметами для ОГЭ до 1 марта.
Какие чаще всего возникают проблемы с выбором предметом для ОГЭ
Лично в моей практике проблем с ОГЭ возникает намного больше, чем с ЕГЭ. ОГЭ напрямую влияет на выдачу аттестата. Можно и оценку по предмету испортить, и вообще без аттестата остаться (правда на некоторое время), если сдать ОГЭ на 2. Поэтому учителя в школе перестраховываются. Допустим ставит учитель в школе 5ки/4ки. Но сам то понимает, что знаний на 2-3 даёт.
Конечно, ребёнок о таком может и не догадываться. И соответственно решает сдавать тот предмет, по которому имеет хорошую оценку. Вот отсюда и начинаются уговоры сдавать другой предмет. Это как вариант. Причины бывают разные.
В то же время ОГЭ – это начало подготовки к ЕГЭ. В идеальном варианте – нужно сдавать тот предмет, который планируется сдавать в дальнейшем на ЕГЭ (именно для того, чтобы облегчить дальнейшую подготовку к ЕГЭ).
Есть ещё вариант выбора предмета для исправления оценки. Например, конфликт с учителем и ставит учитель в году на химии 3. А ученик сдаёт ОГЭ на 4 и в аттестате у него будет 4.
Проблемы на ЕГЭ
С ЕГЭ давления уже меньше. На получение аттестата влияют только экзамены по русскому языку и математике. Остальные предметы школу уже особо не волнуют. Поэтому школа учащихся не трогает. Единственное исключение – математика. В школах часто прям уговаривают отказаться от профильной математике и сдавать базовую. Только замалчивают, что базовая математика не подходит для поступления в вуз. И будущий абитуриент оказывается с набором предметов, с которым невозможно поступить даже в негосударственный вуз.
Что же делать, если заставляют менять предмет?
Ничего не менять. Конечно, можно выслушать позицию школы. Но если есть уверенность в своих силах (например, ученик занимается с репетитором и все знания получает там), то нужно просто не поддаваться на угрозы и уговоры. Сдавать то экзамены будет ученик, а не школа. Это полностью его право выбора. В противном случае можно пожаловать на такие уговоры. В последствии сразу окажется, что они носили рекомендательный характер.
