У древних греков Посейдон считается богом моря. Самый известный его атрибут - это трезубец, которым он способен вызывать стихийные бедствия на воде. Этимология самого имени Посейдон неясна и вызывает споры учёных. Ясно только, что в имени присутствует корень «дон», что намекает нам на воду. Семейные, родственные и любовные связи этого божества хаотичны и двусмысленны.
Согласно мифам, Посейдон потерпел ряд поражений в спорах с другими богами за города. И только легендарная Атлантида считается его владением и обителью его потомков. Любопытно, что и погибла она в итоге в морской пучине.
В 2021 году на Алтае я впервые в жизни взяла кисти и краски в руки и нарисовала первую картину-мандалу. Первой мандалой мы закладывали смыслы и задачи всей поездки, с чем ты приехал, чтобы дать ему реализацию и разрешение. И я нарисовала странный глубоководный «глаз»-портал с дельфинами и кристаллами. И через эту мандалу мне вдруг раскрылась информация о Храме Посейдона в Атлантиде.
Что удалось «увидеть»?
Посейдон – это один из аспектов Сознания Земли. Посейдон – греческое слово. В Атлантиде его имя я слышу, как ТАУ-ТА-УРЕ-ТЕУЙОКАН (как смогла) …
Это Янский активный аспект стихии Воды, проявленный в эфирном пространстве планеты и отвечающий за Силу и Стремительность. Он осуществлял распределение водных масс на планете так, чтобы это было гармонично, а также он ответственен за баланс. Поэтому, когда нарушается баланс, происходят цунами, наводнения и прочие катаклизмы, связанные с водой.
Есть ещё Иньский аспект стихии Воды. И вообще, по ощущению Сознание Земли имеет множество таких аспектов, структура сознания Земли довольно сложна.
Вероятно, в последствии, сквозь призму веков, именем «Посейдон» называли не только этот аспект, но и кого-то из «богов», то есть представителей кураторов человеческой цивилизации из более развитых миров. Поэтому нам достались такие слипшиеся смыслами и событиями мифы, и, как всегда, противоречивые.
Храм Посейдона в Атлантиде на «храм» в нашем понимании мало похож.
Во-первых, он находится в океане.
Во-вторых, это торообразное строение с колоннами, воздвигнутое вокруг глубоководной впадины. Глубина впадины умопомрачительная. Там, в глубине, есть места, куда почти совсем не проникает свет солнца.
В Храме Посейдона есть несколько каст или профилей работы.
УЧИТЕЛЯ. Это те, кто обучает молодых медитации, разным звуковым и энергетическим практикам. Они же духовные наставники и в чём-то учёные. Кроме прикладных знаний, передают ученикам сакральные знания. А также продолжают собственные исследования природы и Бога.
НЫРЯЛЬЩИКИ. Их называли АРА-ТХА.
Это те, кто проводит всю свою жизнь в практике, которую я затрудняюсь назвать каким-то определением, просто опишу, в чём заключается их работа.
Большую часть времени эти люди проводят в глубокой медитации почти без движения. Они мало едят и спят. У них нет личной жизни, имущества и, по большому счёту, близких отношений с кем бы то ни было. Это служение в чистом виде. Наверно, их можно считать монахами. И в основном это мужчины.
Эти люди владеют специальными техниками, которые позволяют им погружаться на чудовищную глубину впадины и проводить там достаточно много времени. Их физиология и состояние сознания сильно отличаются даже от их коллег, которые выполняют другую работу в храме.
Я пыталась понять, что это за техники. Кроме специфического состояния сознания, которого они достигают за счёт постоянной медитации, и которое позволяет им приводить тело в такой режим, когда на них не влияет давление воды и отсутствие воздуха, они использовали особую технику. Как я поняла, это что-то вроде слияния эфирного двойника человека с эфирной матрицей первоэлемента Воды, что позволяет пребывать в физической воде сколько угодно времени, как в естественной родной среде. По-другому объяснить то, что мне показали, не смогу.
В чём, собственно, сама работа заключается?
Ныряльщики ныряют на глубину впадины в строго определённое время, которое высчитывается по звёздам и математически, когда конфигурация энергий от планет и звёзд, космических лучей и прочего, создаёт максимально благоприятные условия для погружения и для осуществления основной задачи.
А задачи у них обычно такие, чтобы через своё тело и сознание проводить в поле Земли определённые энергии. Почему-то под водой это делать максимально выгодно. Когда я спросила почему под водой? Показали свойство воды воспринимать информацию, запоминать информацию и мгновенно разносить эту информацию по всей планете, так как вода имеет свойство проникать повсюду. И кроме этого, через воду некоторые виды информации-энергии Земле, как планете, принимать удобнее, чем без воды.
А еще ныряльщики находят на глубине особые уникальные кристаллы, которые им «даёт» сама планета. Эти кристаллы помогают в разных энергетических практиках. Их используют не только для практик Храма Посейдона, но и в других храмах и светских учреждениях.
Ныряльщиков очень уважают, но они ни с кем почти не общаются, их самих мало, и мало кто их видел своими глазами.
АСТРОЛОГИ. Понятно, что это те, кто занимается сложнейшими расчётами нужных дат для погружения во впадину, точного времени до секунды. Ну и всеми остальными обычными астрологическими расчётами они тоже занимаются, конечно.
«ТЕ, ЧТО СЛЫШАТ». Это те, кто во время «окон» передачи информационного потока (в эти же периоды ныряльщики совершают погружения) получают информацию от Высших, в основном от цивилизации «дельфинов».
ПИСАРИ или БИБЛИОТЕКАРИ. Это те, кто «записывает» всю полученную информацию на эфирные кристаллы. Эти люди предрасположены к работе с эфирными пространствами. Эфирные кристаллы, мне сказали, до сих пор существуют в эфирном пространстве Земли. Кристаллами они названы условно, конечно. Это просто такой способ записи информации. Он структурированный, а потому напоминает кристаллическую решетку. Поэтому они кристаллы.
Остальные храмовые «жители» - УЧЕНИКИ. Они изучают всё – и науку ныряния, и медитации, и астрологию, и эфирные кристаллы, и «чтение» информации. По окончании обучения у них происходит что-то вроде экзамена. Он выглядит так.
Ученики ныряют во впадину. Задача получить от Земли СВОЙ кристалл. Другими словами, ученик должен использовать все свои навыки, чтобы на огромной глубине в почти полной темноте, без ориентиров, «услышать» сознание планеты, попросить ее указать место, где находится личный кристалл, то есть «камень силы» конкретного ученика. Это, во-первых, проверка всех навыков, начиная с навыка пребывания долгое время под водой, и заканчивая навыком «слышания». Во-вторых, это задание на доверие, покой ума, и преданность идее.Пока личный кристалл не добыт, ученик может нырять снова и снова. Экзамен считается сдан успешно, когда личный камень силы добыт.
После экзамена ученик имеет право выбора. Он может пойти дальше учиться на учителя, чтобы обучать младших. Или стать ныряльщиком и посвятить всю жизнь служению. Либо стать астрологом, а, может, библиотекарем или «тем, кто слышит». Это зависит от природных способностей и желания ученика.Возможно, кто-то почувствовал «сродство» с этими образами и этой информацией. Мне они показались очень близкими, будто воспоминание о чем-то знакомом, родном, но забытом. Кроме того, были реакции тела, которое будто «вспоминало» состояния.
Получается, всё, что когда-либо происходило в любом пространстве и на любом плане Бытия, сохраняется, так или иначе. Ничто не может исчезнуть окончательно.
Зачем мне дали эту информацию, и как с этим связана поездка на Алтай?
Я думала об этом. И мне кажется, что я поняла. Мне очень откликается тема служения. Но служение это необязательно отречение от всего земного и личного. У каждого служение свое. Потому что речь не о служении внешнему божеству, а о служении Богу в себе, то есть своему Пути, а Путь у каждого свой.
Эта картинка о преданности себе, о долгом труде обучения и выборе уникального собственного пути, которому ты даёшь себе обещание следовать с искренностью и самоотдачей. Это напоминание о том, что всё преходяще, даже самые великие цивилизации и самые великие учения. Неизменным остается только Истина. А ее можно найти в любую эпоху и в любом обличие, если иметь настоящее намерение.
ВАЖНО!
Вся информация получена методом прямого восприятия (так я называю свой способ "слышать"), не является истиной в последней инстанции, и не имеет научного обоснования, ничего не пропагандирует и ни к чему не призывает, не выступает ЗА что-то или ПРОТИВ чего-то. Каждый человек несет полную ответственность за то, как именно воспринимать и использовать эту информацию в своей жизни.
С любовью, Елена Кучерова
Посвящаю всю практику Пути и освобождению всех живых существ из плена иллюзий и невежества.