Найти в Дзене

Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма (Частая косая линия. Специальная графическая сетка)

Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма (Частая косая линия. Специальная графическая сетка) 84х108/16 40 с. ISBN 9785000132838 Где купить: · https://www.schoolpress.ru/products/books/element.php?id=95356 · https://www.wildberries.ru/catalog/272503294/detail.aspx?targetUrl=GP · https://www.ozon.ru/product/propisi-trenazher-po-vyrabotke-i-korrektsii-navykov-pisma-1729028054/ · https://market.yandex.ru/pr/5586461878 · https://www.detmir.ru/product/index/id/6610149/ · Прописи-тренажёр познакомят дошкольников с основами каллиграфического написания букв русского алфавита. Занимаясь по ним, ребёнок сначала отрабатывает правильное написание по образцу графических элементов каждой буквы, обводя их по пунктиру и соблюдая направление движения руки по стрелкам, затем соединяет графические элементы в конкретную букву и самостоятельно воспроизводит её, далее пишет буквосочетания, слоги и слова. Благодаря такому методическому подходу у него формируется зрительно-моторный образ буквы

Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма (Частая косая линия. Специальная графическая сетка)

84х108/16

40 с.

ISBN 9785000132838

Где купить:

· https://www.schoolpress.ru/products/books/element.php?id=95356

· https://www.wildberries.ru/catalog/272503294/detail.aspx?targetUrl=GP

· https://www.ozon.ru/product/propisi-trenazher-po-vyrabotke-i-korrektsii-navykov-pisma-1729028054/

· https://market.yandex.ru/pr/5586461878

· https://www.detmir.ru/product/index/id/6610149/

·

Прописи-тренажёр познакомят дошкольников с основами каллиграфического написания букв русского алфавита. Занимаясь по ним, ребёнок сначала отрабатывает правильное написание по образцу графических элементов каждой буквы, обводя их по пунктиру и соблюдая направление движения руки по стрелкам, затем соединяет графические элементы в конкретную букву и самостоятельно воспроизводит её, далее пишет буквосочетания, слоги и слова. Благодаря такому методическому подходу у него формируется зрительно-моторный образ буквы и её составляющих элементов, что способствует чёткости письма и его ускорению.

Особенность данных прописей — в специально созданной графической сетке с разлиновкой в частую косую линейку, которая помогает ребёнку автоматически держать такие сложные параметры почерка, как наклон, высота и ширина букв, их графических элементов, расстояние между буквами, слогами, и отрабатывать все возможные соединения букв (слияние букв). Ребёнок овладевает не только устойчивым навыком каллиграфического письма, но и пишет быстро и красиво. (Дети, допускающие каллиграфические ошибки, легко их исправят, занимаясь по прописям.)

В конце прописей приводятся задания на закрепление приобретённых навыков каллиграфического письма (самостоятельное написание названий времён года, месяцев, дней недели и т.д.).

Прописи-тренажёр входят в учебно-методический комплект «Обучение чтению дошкольников». Соответствуют требованиям ФОП и ФГОС ДО, а также действующих программ воспитания и обучения детей.

Предисловие

Чтобы выработать красивый почерк, требуется многократное повторение и закрепление написания одних и тех же букв и их графических элементов. С этой целью разработаны предлагаемые прописи-тренажёр, разлинованные соответствующим образом для каллиграфического написания строчных и заглавных букв алфавита с образцами этих букв и их элементов. Малыши 6–7 лет ещё не умеют выполнять такие тонкие движения, как письмо графических значков-букв. Поэтому при освоении графических элементов, составляющих конкретную букву, а затем и самой этой буквы с методической точки зрения более правильно предлагать детям писать в разлиновке, где узкая строка шире, чем обычно.

В данных прописях создана специальная графическая сетка, которая практически соответствует прописям до реформы 1968 года. К основным каллиграфическим ошибкам относятся следующие:

1) буквы пишутся детьми слишком размашисто или слишком узко;

2) наблюдается разнонаправленность наклона или чрезмерный наклон вправо или

влево;

3) не соблюдается расположение букв по линиям строки, т.е. не держится линейность на письме;

4) не выдерживается нужная высота букв (пишутся слишком крупно или слишком мелко) и пропорции их элементов;

5) не соблюдаются интервалы между буквами в словах и между словами;

6) не соблюдается связность букв при письме (соединения букв).

Разлиновка в частую косую линейку помогает ребёнку автоматически держать такие сложные параметры почерка, как наклон и ширина букв, их элементов, расстояние между буквами и словами (например, 2 клеточки между слогами и словами).

В прописях отрабатываются не только каллиграфическое написание букв и их элементов, но и все возможные их соединения с другими буквами при написании отдельных слогов и слов. (Обратите внимание на варианты соединения буквы «о», буквы «ю» с другими буквами.) Правильные соединения позволяют писать безотрывно, что в дальнейшем поможет увеличивать скорость письма.

Таким образом, занимаясь по этим прописям, ребёнок овладеет устойчивым навыком письма и будет писать красиво и быстро. Ну а те дети, которые допускают каллиграфические ошибки, легко исправят их, тренируясь правильно писать буквы на линейках прописей.

В прописях каждая буква даётся с новой полосы. Буквы систематизированы в таком же порядке, как и при обучении чтению. Сначала осваивается написание строчных букв, а затем — заглавных.

В конце прописей приведено каллиграфическое написание всех букв алфавита, а также цифр 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0. Закреплению освоенных графических навыков письма помогут включённые в тренажёр упражнения на воспроизведение названий времён года, месяцев, дней недели, крупнейших рек России.

-2