Найти в Дзене
Литературный Пульс

Без срока давности: История одного сочинения

Знаете, бывают такие моменты в жизни учителя, когда ты вдруг понимаешь – вот оно! То самое, ради чего ты выбрал эту профессию. Для меня таким моментом стала обычная тетрадь в клеточку с сочинением моей ученицы Алины для конкурса "Без срока давности". Давайте, я расскажу вам эту историю. Всё началось в октябре, когда я объявила своему 10 "А" о конкурсе. Признаюсь честно – особого энтузиазма не ждала. Подростки сейчас другие: гаджеты, соцсети, вот это вот всё... Да и сама иногда думаю: может, и правда мир слишком изменился? Может, я слишком старомодна со своими разговорами о памяти и истории? – Марь Иванна, – протянула тогда Алина, – а зачем это всё? Ну было и было, что теперь об этом думать? У меня внутри что-то ёкнуло. Но тут же вспомнила – нельзя давить. Нельзя навязывать. Только личный опыт, только личное открытие может что-то изменить. – А у тебя бабушка есть? – спросила я просто. – Была... – Алина опустила глаза. – В прошлом году умерла. – Расскажи о ней. Какая она была? И тут прои
Девочка пишет сочинение
Девочка пишет сочинение

Знаете, бывают такие моменты в жизни учителя, когда ты вдруг понимаешь – вот оно! То самое, ради чего ты выбрал эту профессию. Для меня таким моментом стала обычная тетрадь в клеточку с сочинением моей ученицы Алины для конкурса "Без срока давности".

Давайте, я расскажу вам эту историю.

Всё началось в октябре, когда я объявила своему 10 "А" о конкурсе. Признаюсь честно – особого энтузиазма не ждала. Подростки сейчас другие: гаджеты, соцсети, вот это вот всё... Да и сама иногда думаю: может, и правда мир слишком изменился? Может, я слишком старомодна со своими разговорами о памяти и истории?

– Марь Иванна, – протянула тогда Алина, – а зачем это всё? Ну было и было, что теперь об этом думать?

У меня внутри что-то ёкнуло. Но тут же вспомнила – нельзя давить. Нельзя навязывать. Только личный опыт, только личное открытие может что-то изменить.

– А у тебя бабушка есть? – спросила я просто.

– Была... – Алина опустила глаза. – В прошлом году умерла.

– Расскажи о ней. Какая она была?

И тут произошло что-то удивительное. Алина начала говорить. Сначала тихо, неуверенно, а потом всё больше оживляясь. О том, как бабушка пекла самые вкусные в мире пирожки. О том, как рассказывала истории о войне, о своём детстве в эвакуации. О старой фотографии, где прадед в военной форме – он пропал без вести под Сталинградом...

– А знаете, – вдруг сказала она, – я ведь даже не успела записать её истории. Всё думала – потом, потом... А теперь уже не спросишь.

В её глазах блеснули слёзы. И я поняла – это оно. Тот самый момент, когда история перестаёт быть просто параграфом в учебнике.

Алина писала своё сочинение месяц. Каждый день оставалась после уроков, работала в архивах, расспрашивала родственников. Она восстанавливала историю своей семьи по крупицам, по обрывкам воспоминаний, по старым письмам и фотографиям.

Помню, как она ворвалась в класс с криком: "Марь Иванна! Я нашла! НАШЛА!" Оказалось, через базу данных "Память народа" она отыскала информацию о своём прадеде. Он не пропал без вести – погиб, защищая Сталинград. Есть даже место захоронения...

Школьный этап конкурса Алина прошла с блеском. На муниципальном её работу назвали "открытием года". А потом был региональный этап, и я видела, как члены жюри украдкой вытирали слёзы, читая её сочинение.

На федеральный этап мы ехали вместе. Помню, как Алина нервничала перед защитой:

– А вдруг я не смогу? Вдруг это никому не интересно?

– Твоя история – это частичка большой истории нашей страны. И она важна. Важна для тебя, для твоей семьи, для всех нас.

Она выступила блестяще. Говорила без бумажки, от сердца. О том, как важно сохранить память. О том, что история – это не просто даты и факты, а живые люди, их судьбы, их боль и их подвиг. О том, что у памяти нет срока давности...

Когда объявляли победителей, мы держались за руки. И да – её имя прозвучало! Но знаете, что самое важное? Не диплом, не призы. А то, что произошло после...

Вечером того же дня Алина написала в нашем школьном чате:

"Народ! А давайте создадим проект? Будем записывать истории наших бабушек и дедушек, пока они живы. Чтобы помнить. Чтобы не было потом мучительно больно за упущенное время..."

И вот теперь, когда меня спрашивают, зачем нужны такие конкурсы, я рассказываю эту историю. Историю о том, как обычное школьное сочинение может изменить жизнь. Как память о прошлом помогает понять настоящее и построить будущее.

Потому что действительно – у настоящей памяти нет срока давности. Она живёт в наших сердцах, в наших делах, в наших детях. Нужно только помочь ей проснуться.

А вы записали истории своих бабушек и дедушек?