Найти в Дзене
Мысли вслух

НЕ СТРЕЛЯЙТЕ В СВОЕ ПРОШЛОЕ...

Наши предки завещали нам беречь свою многострадальную землю и свято хранить три Богом данных сокровища: Родину, Язык и Веру. Если мы их потеряем, то перестанем быть единым народом, а превратимся в безликое население. Мне, кажется, что давно настало время задать себе этот вопрос: «Кто мы? Народ или население?». Тридцать лет назад поманили нас сладкоголосые реформаторы разных мастей, а по сути предатели своего народа, к мифическим заморским ценностям. И мы, опьяненные дурманом псевдосвободы и демократии, с легкостью открыли все двери, в том числе и Кремля, и бросились в распростертые объятия забугорных наставников, с нижайшей просьбой научить нас жить так, как они. Наставники и сами не ожидали такого радушного приема, хотя ни одно столетие вынашивали планы, как прибрать Россию – матушку к рукам. И они без особого труда нас купили. По дешевке. Конечно, при содействии наших патриотов - реформаторов. Но мы народ душевный, хлебосольный и очень легковерный. Причем верим почему-то словам, а

Не стреляйте в свое прошлое...

Наши предки завещали нам беречь свою многострадальную землю и свято хранить три Богом данных сокровища: Родину, Язык и Веру. Если мы их потеряем, то перестанем быть единым народом, а превратимся в безликое население. Мне, кажется, что давно настало время задать себе этот вопрос: «Кто мы? Народ или население?». Тридцать лет назад поманили нас сладкоголосые реформаторы разных мастей, а по сути предатели своего народа, к мифическим заморским ценностям. И мы, опьяненные дурманом псевдосвободы и демократии, с легкостью открыли все двери, в том числе и Кремля, и бросились в распростертые объятия забугорных наставников, с нижайшей просьбой научить нас жить так, как они. Наставники и сами не ожидали такого радушного приема, хотя ни одно столетие вынашивали планы, как прибрать Россию – матушку к рукам. И они без особого труда нас купили. По дешевке. Конечно, при содействии наших патриотов - реформаторов. Но мы народ душевный, хлебосольный и очень легковерный. Причем верим почему-то словам, а не делам. Это наш вековой грех. Поверили и в этот раз заморским кураторам и нашим реформаторам, которые давно променяли Душу, Совесть и Родину на шелест зеленых купюр. А цель их реформ была одна – подменить истинные ценности нашего народа ложными. А это означает сделать «операцию» на мозге россиян и уничтожить все: Совесть, Память, Культуру, Язык, Веру, Образование, и превратить нас в цивилизованных дикарей. Мы согласились на эту дорогостоящую «операцию», поправ свои традиционные ценности, которые складывались веками, были духовными скрепами многих поколений, держали нас в мире и согласии, и создали общество потребления. А как иначе. На свою, заранее продуманную идеологическую диверсию, сильные мира денег не жалели. Создали образ красивой забугорной жизни, которую можно купить, продав страну и себя, и изменили подсознание уже не одного постперестроечного поколения, где Совесть и Память рудимент прошлого, а главная – ценность Деньги! Они мерило всего и беспроигрышный билет к успеху.

Дмитрий Сергеевич Лихачев, чье имя сегодня мало известно подрастающему поколению, по причине развала образования, отмечал: «Совесть – это в основном память.... Совесть не только ангел-хранитель человеческой чести, — это рулевой его свободы, она заботится о том, чтобы свобода не превращалась в произвол, но указывала человеку его настоящую дорогу в запутанных обстоятельствах жизни, особенно современной. И есть опасность лишиться этой высокой нравственной категории...».

Пришло время, всем нам, перед лицом огромной трагедии, которая случилась на нашей земле, держать ответ: «Кто мы?». И признать, что мы сами безжалостно «расстреляли» свое прошлое, вычеркнув из памяти завещание наших предков хранить: Родину, Язык и Веру... И «расстрелянное» прошлое пальнуло по нашей стране бедностью, социальным расслоением, плохим образованием, отравленными землей, воздухом и реками, ненавистью, коррупцией, взаимными обвинениями и отсутствием цели куда мы идем. И теперь уже забытое нами прошлое пальнуло из всех пушек, оставив на поле брани, с некогда братским народом, десятки тысяч погибших, сотни тысяч калек, сирот, вдов, нерождённых детей... С той и другой стороны. И это только начало. Эта война не последняя. Россия всегда была очень притягательной для Запада, и столетиями и реализуются планы ее завоевать, достаточно вспомнить какой кровавый путь прошла наша многострадальная страна. Прав был Гоголь, который часто повторял: «Наша вековая беда в том, что мы не знаем своей истории». Но свою историю мы так изничтожили в постперестроечное время, что ее уже не узнать.

Война никогда не бывает справедливой, даже если мы воюем за справедливость. Такова ее реальность... И этой кровопролитной бойне мы вспомнили давно забытое слово «патриотизм», которое не предполагали воспитывать в обществе потребления, да и его и невозможно взрастить на бездуховной почве. Хотя патриотических фондов и всевозможных движений и форумов немерено. И деньги выделяют, а результат не радует. В доказательство своих слов приведу цитату из документа: «Комитет Госдумы по бюджету и налогам 16 ноября во втором чтении одобрил поправки к проекту бюджета на 2021-й и плановый период 2022–2023 годов, подготовленному партией «Единая Россия». В частности, в новой редакции бюджета было одобрено выделение 3,5 млрд рублей на патриотическое воспитание». Замечу, это только поправки к бюджету, а сам бюджет - 22 миллиарда рублей (хотя в разных источниках эта цифра меняется). У меня вопрос: «Сколько патриотов можно воспитать на эти деньги?». Лично я, не смогу предположить даже гипотетически. Патриот, на мой взгляд, это понятие не материальное, а духовное, и не существует в отрыве от исторического, культурного наследия своей страны, от образования, воспитания и культуры. Его невозможно воспитать в отрыве от духовно–нравственных ценностей, в том числе и семейных, от корневой системы древа наших предков, если оно произрастает в России. Без глубокой связи с этим древом, ощущением частью его корневой системы и, одновременно, одной из его ветвей, мы не воспитаем патриота, даже если потратим на это триллионы. Патриотизм невозможно без воспитания гордости за великое прошлое нашего народа. Оно воспитывает чувство ответственности за Родину, уважение к подвигам предков, укрепляет веру в силу и бессмертие народа.

А теперь, вспомните, с чего мы начали перестройку? С переименования улиц, площадей и городов, дискредитации полководцев, Сталина и его соратников. С уничтожения в центре Москвы памятника Ф. Э. Дзержинскому. Для тех, кто сдавал ЕГЭ и понятия не имеет, кто такой Ф. Э. Дзержинский, напоминаю: основатель программы советской индустриализации, на фундаменте которой до сих пор держится Россия. Он заложил основы системы Государственной безопасности после революции и спас тем самым Россию от хаоса, анархии, бандитского беспредела и вторжения иноземных захватчиков. Внес огромный вклад по ликвидации детской беспризорности..., и это только малая часть его заслуг.

«Я всей душой стремлюсь к тому, чтобы не было на свете несправедливости, преступления, пьянства, разврата, излишеств, чрезмерной роскоши, публичных домов, в которых люди продают свое тело или душу или и то и другое вместе; чтобы не было угнетения, братоубийственных войн, национальной вражды. Я хотел бы обнять своей любовью все человечество, согреть его и очистить от грязи современной жизни» - к этому всю жизнь стремился Дзержинский не на словах, на деле.

Так и хочется сказать: «Феликс Эдмундович, возвращайтесь из небытия! Согрейте нас своей любовью, очистите от грязи. У вас будет работы непочатый край!»

Он был патриотом своей страны и поднимал ее из разрухи. Не грабил ее, не изменял своим принципам и призывал своих соратников не пользоваться властью, жить для блага и счастья народа, чтобы все было по справедливости. Он так жил и сам. Кто из наших реформаторов сегодня живет для счастья народа? Нужна ли им такая память? Историческое прошлое?

Дзержинскому вменили в вину «красный террор» и организацию лагерей и тюрем, только никто не потрудился изучить мотивы этого события. Тогда была революция. А перестройка в мирное время унесла миллионы жизней россиян, а по сути это был геноцид своего народа. И «герои» развала огромной страны живы и прекрасно себя чувствуют. Это у них сегодня мы просим денег на восстановление страны, после того как сами же позволили ее разграбить. Это тоже страница новейшей истории, которую нужно знать «на зубок», как таблицу умножения, которую не могут запомнить сегодняшние школьники. Страница горькая и трагическая, но мы должны ее сохранить, для грядущих поколений в назидание: что будет если потерять Память и Совесть! Они же оставили о себе «памятники» в виде заброшенных деревень, обезлюдевших городов–призраков, разрушенных фабрик и заводов, отравленных рек и озер. Это «герои» новейшей истории. Пусть о них знает грядущие поколение. Сегодняшняя ситуация красноречиво показала, что у большинства подрастающего поколения нет ощущения, что они часть своей Родины. Надо это честно признать - таких тысячи. Это мы позволили лишить памяти и гордости за подвиги наших предков нашу молодежь. И поэтому привожу дословный ответ одного мобилизованного, который покинул страну, чтобы не попасть на фронт. «А что мне дала Родина? Три березки? За что я пойду воевать?». Это типичный представитель общества потребления. Результат духовного распада. Хочу напомнить цитату из пьесы Евгения Шварца «Дракон», которая очень актуальна и сегодня.

«Жалко, - говорит Дракон Ланцелоту,- что души невидимы, убежал бы даже. Не стал бы умирать из –за калек. Я же их, любезный мой, лично покалечил. Как требуется, так и покалечил...».

Нужна система воспитания, а не мероприятия, где отмываются миллиарды бюджетные денег, под предлогом псевдо патриотического воспитания. Приведу такой пример, возможно, я не права, но это моя личная точка зрения. Можно, конечно, промолчать, но тогда мы никогда не изменим ни свою жизнь, ни жизнь страны, не убьем дракона в себе, который очень нам мешает очистить покалеченные души враньем, лестью, воровством, желанием угодить начальству, фарисейством, показухой.

На мой взгляд, иногда сверху спущенная инициатива дискредитирует даже, на первый взгляд, хорошую идею. Когда началась военная операция на Донбассе, в разных российских городах на улицах появились билборды — с фотографиями наших героев. Еду по трассе. Вдоль трассы мелькают портреты героев вперемешку с билбордами рекламы. По трассе не ходят люди. Прочитать имя героя водитель не может на скорости даже 60 км в час, а на скоростных тем более. А потом он должен следит за дорогой. На кого рассчитана эта идея патриотического воспитания? Кого она может воспитать такими методами? Каждый герой — это пример мужества. Своей кровью они пишут страницы победы. Своей жизнью рассчитываются, в том числе и за наши ошибки, и за наше беспамятство. Они идут на смерть, чтобы спасти наши души. Чтобы мы проснулись, отряхнули с себя всю накопившуюся грязь, вернули Совесть и Память во все сферы нашей жизни. Их жизнь, отданную за Родину должна стать примером для нашей молодежи. Но это требует огромной каждодневной работы с душами детей. Как писал Евгений Шварц: «Работа предстоит мелкая хуже вышивания...». Разместить билборды – проще. Деньги потрачены и работа по патриотическому воспитанию проведена. Только результат нулевой. Или почти нулевой. Подросткам из разных школ я задавала один и тот же вопрос: «Как вы понимаете слово «патриот». Эти ребята из хороших семей и учатся прилично. Вот ответ:

Семиклассник Ваня:

- Патриот–это человек, который смотрит новости по телевизору и поддерживает «Единую Россию»

- Почему «Единую Россию»? У нас же много партий?

- А у них льготы большие, я не знаю какие, но говорят большие.

Выводы делайте сами. Теперь школьники по понедельникам поют гимн и поднимают флаг России. Я пыталась у них добиться: понимают ли они какой смысл заложен в патриотическом символе России? Ответить на этот вопрос они не смогли. Их заставили петь, вот они и поют. Неохотно. Очень длинный. Так и сказали: «Очень длинный для семиклассников, а для младших классов сделали короче». Это единственное, что они усвоили из этой акции. Возможно, это частный случай, но он отражает тенденцию. Нельзя слово «патриот», своим усердием мгновенно его воспитать, затирать до дыр и обесценивать. Одно хорошо – хотя бы слова гимна выучат.

Ребята, которые учатся в частных школах гимн не поют и флаг не поднимают. Видимо, они живут в другой стране и там свой патриотизм. Конечно, дети должны знать патриотические символы своей страны, но их надо подготовить к таким акциям. Не делать это формально и с холодным носом, а затронуть тонкие струны их души.

Подростки из Мариуполя разыскивают в разрушенных домах одиноких стариков и помогают им выжить. Их никто об этом не просил, но они пережили эту трагедию сами, пропустили через свою душу и понимают, что такое страдание, боль, потерять дом и близких. Патриотизм он в конкретных делах и поступках. В тех формах воспитания, которые вызывают отклик в душе. Поступки таких ребят должны лечь в основу новых патриотических фильмов, мюзиклов, спектаклей для детей, которых у нас нет. Наша страна стоит на великом распутье: и духовно, и политически, и социально. Возродить его могут только обновленные души. За эту Россию, обновленную, умирают сегодня тысячи наших солдат, чтобы мы проснулись и объединились в единый народ. И поняли: мы долго блуждали в лабиринтах собственных иллюзий, что кто – то за нас построит город «Солнца», где всем будет тепло и светло, и все нам дадут. Нам необходимо наконец обрести право и силу самим отвечать за свое настоящее. Сохранить, завещанные нам предками: Родину, Язык и Веру. Пока же, мы многое растеряли из завещанных нам сокровищ. У России великое культурное наследие. Но культура не стала великой в постперестроечный период, а наоборот, пошла, по пути деградации. Это произошло в следствие непонимания смыла определения «культурное наследие» и «культура». Это два разных понятия. Под культурой стали понимать узкий круг явлений: театр, музеи, эстраду, музыку, литературу. Они существуют в изоляции друг от друга, со своими проблемами, пропагандой зачастую чуждых нам ценностей и псевдокультурой. Культура разорвана на куски, что привело к ее развалу. В стране нет культурного единства. Сегодня не хватает людей, которые делали нашу культуру великой. Как результат, в постперестроечный период не было создано ни одного шедевра в театре, кино, живописи, литературе, музыке... Русский язык загрязнён англицизмами, нецензурной лексикой. Это результат того, что образование исключено из понятия культура. Язык это исповедь народа - неотъемлемая часть культуры, и мы должны взять на себя ответственность за его сохранение и развитие. Без возрождения культуры, единой идеологии и концепции ее развития, основанной на традиционных ценностях, не может быть прогресса ни в одной отрасли. И, конечно, без культуры не может быть патриотизма. Для государства, во все времена, на первом месте должны стоять морально-нравственные ориентиры.

Важно не только выбрать дорогу, обновленной России, главное – куда мы по ней идем и что создаем в пути. Помните, как в фильме Тенгиза Абуладзе «Покаяние»: «Если эта дорога не ведет к храму, зачем она нужна?».