Найти в Дзене

Информационная база профессиональной деятельности социального педагога

В своей ежедневной практике социальный педагог сталкивается с множеством задач, используя специальные инструменты, которые составляют "рабочий стол социального педагога".  Рабочий стол социального педагога представляет собой структурированную совокупность информационной базы профессии специалиста, а также основного инструментария (технологий и методов) практической работы, необходимой для решения типичных задач в этой области. Он включает: - нормативные документы, регулирующие профессиональную деятельность, включая функциональные обязанности; - общий и тематические планы работы социального педагога на учебный год, а также планы тематических периодов; - методические разработки и рекомендации, способствующие решению определенных задач в работе социального педагога. В информационно-методических материалах рассматривается информационная база профессиональной деятельности социального педагога в образовательных учреждениях, в том числе при организации мероприятий по профилактике безнадзор

В своей ежедневной практике социальный педагог сталкивается с множеством задач, используя специальные инструменты, которые составляют "рабочий стол социального педагога". 

Рабочий стол социального педагога представляет собой структурированную совокупность информационной базы профессии специалиста, а также основного инструментария (технологий и методов) практической работы, необходимой для решения типичных задач в этой области. Он включает:

- нормативные документы, регулирующие профессиональную деятельность, включая функциональные обязанности;

- общий и тематические планы работы социального педагога на учебный год, а также планы тематических периодов;

- методические разработки и рекомендации, способствующие решению определенных задач в работе социального педагога.

В информационно-методических материалах рассматривается информационная база профессиональной деятельности социального педагога в образовательных учреждениях, в том числе при организации мероприятий по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних.

Нормативные документы, регулирующие профессиональную деятельность социального педагога

Профессиональная деятельность социального педагога требует разработки и обработки определенной документации, которая включает:

- законодательные и нормативные акты;

- специализированную документацию;

- организационно-методическую документацию.

Законы и нормативные документы – это источники, определяющие стандарты и регулирующие деятельность социального педагога в системе образования. Правовой базой служат нормативные акты различных уровней — международного, федерального, регионального и муниципального, которые имеют разную юридическую силу и территориальную применимость.

Основой правового поля деятельности социального педагога составляют нормы, защищающие права ребенка, закрепленные в Конвенции о правах ребенка, принятой Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1989 года. В соответствии с этой Конвенцией, каждый ребенок с момента рождения имеет право на имя и гражданство, на заботу со стороны родителей. Конвенция также закрепляет права ребёнка на свободное выражение взглядов, свободу совести и религии, личную и семейную жизнь, получение социальных благ, отдых и досуг.

Родителям гарантируется совместная и равная ответственность за воспитание детей, защита от любых форм физического и психического насилия, небрежного обращения, а также доступ к качественным медицинским услугам.

При столкновении с трудными жизненными ситуациями обучающихся и их семей, социальный педагог может обращаться к отраслевым источникам права, включая Гражданский процессуальный кодекс, Семейный кодекс, Жилищный кодекс и Трудовой кодекс Российской Федерации.

В процессе своей работы социальный педагог может также опираться на Указы Президента Российской Федерации, Федеральные законы, Распоряжения и Постановления Правительства, а также ведомственные приказы и другие нормативные правовые документы для принятия решений по различным вопросам профессиональной деятельности.