Как управлять сотрудниками, которые создают сложности в работе? Здесь невольно вспоминается Александр Фридман, известный методолог в сфере управления, и его формула «учить — лечить — мочить»... Автор: Роман Любимкин — эксперт кафедры «Гештальт-подход в организациях» Академии социальных технологий, гештальт-терапевт, супервизор, консультант по организационному развитию. Прежде чем ставить вопрос о возможном «лечении», важно понять: руководитель — не психотерапевт. Его задача — организовывать рабочие процессы, а не устраивать «психотерапевтические сеансы» с подчиненными. Как показывает практика, попытки «лечить» могут быть долгими, сложными и часто бесполезными. Кроме того, сам сотрудник может не воспринять подобные инициативы. Он пришел на работу выполнять задачи, а не быть объектом анализа или наставлений. И здесь возникает закономерный вопрос: а руководитель сам-то «пролечен»? Как правило, нет. В сложных рабочих ситуациях важно не навешивать ярлыков и не воспринимать особенности повед