Начну я с того, что в сад младший пошёл довольно рано. В 1 год и 5 месяцев. В то время у него был дерматит не настолько тяжёлый, как в 3 года. Пошли мы в сад в обычную группу ( к сожалению фотографий того периода нет). И инициатива отправить в сад была не моя, а воспитателя. У них был недобор и она упросила меня привести к ним ребёнка о чем я неоднократно потом жалела... Первое, что случилось это травма - у ребёнка сломались 2 верхних передних зуба. Второе - он просто сидел под дверью и орал , третье - высыпания усугубились именно после посещения детского сада. Естественно нам пришлось покинуть детский сад... Но в этом году осенью мы туда вернулись, но уже в группу для особенных детей.
Сначала ему не особо понравилось. Ходили мы по 2 часа. Я присутствовала. Специально взяла отпуск на всю осень, чтобы водить в сад. Приходилось заставлять двигаться, ползать
Ну и самым сложным было заставить красить и клеить, потому что при соприкосновении с краской или клеем начиналось: "фууу". (Он не любит прикасаться к мокрым, липким, склизским предметам)Было сложно, но мы справились
Через несколько дней даже более или менее освоился...
Но ... Проблема по питанию для нас в саду совершенно не решаема... Да и если честно, я не хочу напрягать людей в этом плане, по причине того, что ребёнок часто болеет, а кабачки и брокколи с индейкой будут закупать индивидуально для нас. И что будут с ними делать, если у нас будет очередная госпитализация ? Следующий вопрос это его малоподвижность. В группе дети с УО, РАС, но без двигательных нарушений и ему самому будет сложно среди ходячих детей.
Плюс с ним будет сложно воспитателю, у которой есть проблемы со здоровьем, ведь его необходимо поднимать, а я не могу каждый день ходить. Всё-таки у меня работа...
И последнее ... В этой группе у него не будет развития... Дело в том, что у него речевые и двигательные нарушения, но уо и РАС нет. А там дети в большинстве своем с РАС , значит живут в своем мире и общение им не особо то и нужно , следовательно и общаться там ему будет не с кем...