1. Швабрин поступил на службу в Белогорскую крепость:
а) для того чтобы быть рядом с капитанской дочкой, в которую был влюблен с детства
б) так как его отец дружил с капитаном , который обещал спокойную службу
в) в наказание за убийство
г) в награду как отличник воинской службы
2. Любимая песня Емельяна Пугачева:
а) Ой мороз, мороз, не морозь меня…
б) Ой цветёт калина в поле у ручья…
в) Не шуми, мати дубравушка…
г) Расцветали яблони и груши…
3. Произведение М.Ю.Лермонтова «Мцыри» по жанру:
а) роман б) поэма в) стихотворение г) автобиография
4. Семейное положение Хлестакова:
А) женат на Марье Антоновне б) не женат в) разведён г) дал обет безбрачия
5. Установите соответствие героев и произведений
1 Стародум А «Ревизор»
2 Марья Ивановна Б «Мцыри»
3 Добчинский В «Капитанская дочка»
Г «Недоросль»
6. Фамилии героев, указывающие на то, каков он, положительный или отрицательный, - это ______________________
7. На Белогорскую крепость в «Капитанской дочке» Пушкина напали:
а) Стенька Разин и его сторонники
б) Троцкий и его сторонники
В) Пугачев и его сторонники
г) Ленин и его сторонники
8. Из какого произведения? Автор __________________ и название ______________.
«Ужасно как хочется есть! Так немножко прошелся, думал, не пройдет ли аппетит, — нет, черт возьми, не проходит. Да, если б в Пензе я не покутил, стало бы денег доехать домой. Пехотный капитан сильно поддел меня: штосы удивительно, бестия, срезывает. Всего каких-нибудь четверть часа посидел — и всё обобрал. А при всем том страх хотелось бы с ним еще раз сразиться. Случай только не привел. Какой скверный городишко! В овошенных лавках ничего не дают в долг. Это уж просто подло»
9. Художественный прием, основанный на скрытом сравнении, называется:
1)Метафора
2)Эпитет
3)Антитеза
4)Гипербола
5)Сравнение
6)Олицетворение
10. Дайте определение художественному приему относительно выделенного слова:
Я видел горные хребты,
Причудливые, как мечты,
Когда в час утренней зари
Курилися, как алтари,
__________________________
11. Определите стихотворный размер:
Ты видишь на груди моей
Следы глубокие когтей;
Еще они не заросли
И не закрылись; но земли
Сырой покров их освежит
И смерть навеки заживит.
12. Как зовут героя?
Дворянин, офицер, молодой мужчина, соперник Гринёва в любви. Добивается своего хитростью, подлостью, предательством. Он высокомерен и злобен, не колеблясь нарушает присягу и переходит на сторону Пугачёва.
_______________________________
13. Определите рифму:
1) Смежная (парная)
2) Перекрёстная (попеременная)
3) Кольцевая (опоясывающая)
Я помню чудное мгновенье:
Передо мной явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.
14. Прочитайте фрагмент и дайте развернутый ответ на вопрос:
Какие чувства испытал Петруша, узнав о намерении отца?
... Батюшка не любил ни переменять свои намерения, ни откладывать их исполнение. День отъезду моему был назначен. Накануне батюшка объявил, что намерен писать со мною к будущему моему начальнику, и потребовал пера и бумаги. – Не забудь, Андрей Петрович, – сказала матушка, – поклониться и от меня князю Б.; я, дескать, надеюсь, что он не оставит Петрушу своими милостями.
– Что за вздор! – отвечал батюшка нахмурясь. – С какой стати стану я писать к князю Б.?
– Да ведь ты сказал, что изволишь писать к начальнику Петруши?
– Ну, а там что?
– Да ведь начальник Петрушин – князь Б. Ведь Петруша записан в Семёновский полк.
– Записан! А мне какое дело, что он записан? Петруша в Петербург не поедет. Чему научится он, служа в Петербурге? Мотать да повесничать? Нет, пускай послужит он в армии, да потянет лямку, да понюхает пороху, да будет солдат, а не шаматон!
- Записан в гвардии! Где его пашпорт? Подай его сюда.
Матушка отыскала мой паспорт, хранившийся в её шкатулке вместе с сорочкою, в которой меня крестили, и вручила его батюшке дрожащею рукою. Батюшка прочел его со вниманием, положил перед собою на стол и начал своё письмо. Любопытство меня мучило: куда ж отправляют меня, если уж не в Петербург? Я не сводил глаз с пера батюшкина, которое двигалось довольно медленно. Наконец он кончил, запечатал письмо в одном пакете с паспортом, снял очки и, подозвав меня, сказал: «Вот тебе письмо к Андрею Карловичу Р., моему старинному товарищу и другу. Ты едешь в Оренбург служить под его начальством».
Итак, все мои блестящие надежды рушились! Вместо веселой петербургской жизни ожидала меня скука в стороне глухой и отдаленной. Служба, о которой за минуту думал я с таким восторгом, показалась мне тяжким несчастием. Но спорить было нечего. На другой день поутру подвезена была к крыльцу дорожная кибитка; уложили в неё чемодан, погребец с чайным прибором и узлы с булками и пирогами, последними знаками домашнего баловства. Родители мои благословили меня. Батюшка сказал мне: «Прощай, Пётр. Служи верно, кому присягнёшь; слушайся начальников; за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся; от службы не отговаривайся; и помни пословицу: береги платье снову, а честь смолоду».
Вы уже готовы к аттестации по литературе?
Если вам помогла моя статья – благодарю за лайк и донат на чай!