Ульяна с малых лет попадала в разные передряги. Она была самой младшей в своей компании друзей. И там, где ее товарищи легко перепрыгивали преграды, Улечка летела вниз. К своим десяти годам она уже была покусана собакой, свалившись с забора прямо в пасть испуганного пса. Пережила операцию на губе, которую разбила, ударившись лицом о поребрик во время игры в догонялки, сильное кровотечение, когда зацепилась ногой за железный штырь во время купания на речке. А еще у нее появилась прядь седых волос, когда во время сильного дождя она провалилась в открытый канализационный люк и подружки чудом смогли ее поймать.
Но эти казусы воспринимались девочкой как удивительные приключения, она со смехом о них рассказывала, удивляясь, как же ей везет. И только шрама над губой немного стеснялась, но его никто не замечал, потому что девочка была очень живая, легкая и улыбчивая.
Когда одна из подружек Ули записалась на кружок хореографии, то девочка решила тоже попробовать себя в этом занятии. Оказалось, стоять у станка и сотни раз повторять одни и те же движения довольно скучно, и она быстро отказалась от этой идеи.
Потом был тренер по конькобежному спорту, который побывал на уроке физкультуры и пригласил Улю попробовать себя в этом виде спорта, ведь у нее были прекрасные данные. Это очень воодушевило девочку, и папа даже нашел для нее специальные конькобежные коньки, которые потом долго висели на гвоздике в коридоре.
Уля попробовала себя в рисовании, в вязании крючком, посещала кружок по шитью и оригами, и всему по чуть-чуть научилась. Но любимым ее занятием было – петь.
Она старательно вела свой песенник, вырезала тексты из газет или переписывала их у подруг, а некоторые даже успела записать, когда они передавались по радио. Летом они с девчонками выходили во двор и пели, сидя на скамейке, а зимой собирались в коридоре коммунальной квартиры и устраивали целые музыкальные фестивали.
На всех праздниках Уля была маленькой звездочкой. Иногда папа аккомпанировал ей на гармошке или балалайке. И все присутствующие душевно подпевали ее песням. Она пела, когда мыла полы или делала уроки, когда поливала цветы в палисаднике или заваривала чай. И от ее песен становилось очень тепло и радостно на душе.
Каждый день, возвращавшись домой она проходила мимо музыкальной школы и останавливалась послушать, что же сегодня играют или поют ребята, которые там учатся. Иногда ее так затягивало, что она оставалась там на целый урок и старательно подпевала. В какой-то момент ее пение привлекло внимание преподавательницы, она открыла окно и объявила: «Вступительные экзамены через две недели, зайди внутрь, посмотри расписание!». Девочка аж подпрыгнула от неожиданности и с тех пор это занятие стало ее делом жизни.