Найти в Дзене

Обучающий набор, личный пример и любовь к науке: как студент растит юных инженеров

Ярослав Авдеев – молодой ученый и предприниматель. На третьем курсе университета он создал обучающий набор для детей и стал одним из победителей конкурса нацпроекта «Наука и университеты», выиграв грант в 1 миллион рублей. А началась эта история для Ярослава еще в школьные годы. Тогда будущий изобретатель был учеником физико-математического класса. Завуч пригласила школьников в центр детского научного и инженерно-технического творчества «УникУм» при КузГТУ. Ярослав оказался в числе желающих. Тогда и предположить не мог, что спустя несколько лет сам будет знакомить детей с инженерией.
Так, энергетик по образованию, стал преподавателем и изобретателем, но обо всем по порядку. Еще будучи студентом Ярослав Авдеев начал работать в «УникУме», где занимаются дети с 5 по 11 классы. Осваивать новую профессию нравилось. Но хотелось объяснить детям замысловатые технические процессы наглядно и увлекательно. И этот запрос стал точкой роста для молодого специалиста. В распоряжении Ярослава были стан

Ярослав Авдеев – молодой ученый и предприниматель. На третьем курсе университета он создал обучающий набор для детей и стал одним из победителей конкурса нацпроекта «Наука и университеты», выиграв грант в 1 миллион рублей.

А началась эта история для Ярослава еще в школьные годы. Тогда будущий изобретатель был учеником физико-математического класса. Завуч пригласила школьников в центр детского научного и инженерно-технического творчества «УникУм» при КузГТУ. Ярослав оказался в числе желающих. Тогда и предположить не мог, что спустя несколько лет сам будет знакомить детей с инженерией.
Так, энергетик по образованию, стал преподавателем и изобретателем, но обо всем по порядку. Еще будучи студентом Ярослав Авдеев начал работать в «УникУме», где занимаются дети с 5 по 11 классы. Осваивать новую профессию нравилось. Но хотелось объяснить детям замысловатые технические процессы наглядно и увлекательно. И этот запрос стал точкой роста для молодого специалиста.

В распоряжении Ярослава были стандартные обучающие наборы. Их возможностей студенту не хватало. И Авдеев начал создавать свой первый набор UniCube.

-2

Ярославу и его коллегам было важно, чтобы юные инженеры не только собирали предложенные схемы, но и разрабатывали собственные проекты. Этот момент при создании UniCube учли. Набор предназначен для пяти- и шестиклассников, обучает схемотехнике, помогает понять, как работает электроника, электронные устройства и электрические схемы.

Главные достоинства набора UniCube – быстрота сборки и безопасность. По словам Ярослава, традиционные электрические схемы принято паять, что подразумевает работу детей с горячими предметами, а в его наборе этого не требуется.

На момент создания набору изобретателю было 19 лет. Тогда же он выиграл грант, по условиям которого нужно было создать «Общество с ограниченной ответственностью». Делать это студент-второкурсник не умел. От знакомых узнал про центр «Мой бизнес», так и началось их сотрудничество.

– В центре «Мой бизнес» мне помогли подготовить документы для налоговой службы и открыть расчетный счет. На первый взгляд, кажется, что задача простая, но если у тебя нет опыта, это занимает много времени и сил, – замечает Ярослав.

Когда набор UniCube был готов, «Мой бизнес» помог в сертификации продукции, она была проведена за счет средств господдержки, предприниматель оплатил только 10% от стоимости оказанной услуги.

Я бы в энергетики пошел, пусть меня научат

UniCube – первая ласточка для обучения юных инженеров, в планах у Ярослава и его коллег несколько наборов, чтобы сопровождать школьника во всех возрастах. На очереди набор по изучению микроконтроллеров и созданию «умных» устройств, с упором на программирование. Для старших школьников Авдеев хочет сделать набор, связанный с энергетикой. Ярослав хочет наглядно объяснять подросткам основы производства электроэнергии на модели электростанции, которую им нужно будет собрать.
Приобрести набор UniCube в ближайшее время можно будет на сайте, разработка которого уже завершена, и он практически готов порадовать юных инженеров.
Сейчас Ярослав учится в магистратуре, преподает в центре «УникУм» и в свободное время работает над стартапом. На вопросы о будущих планах отвечает уверенно и глобально.

– Хотелось бы выйти на государственный сектор, школы. Это самый сложный потребитель. Нужно пройти миллион сертификаций, получить рекомендации, чтобы образовательные учреждения включили в госзакупки твою продукцию, – рассуждает Ярослав.

Также начинающий предприниматель планирует расширяться за счет центров дополнительного образования и технопарков.

Кроме бизнес-целей у него есть и заветные желания. Ярослав мечтает, чтобы дети с малых лет занимались наукой, инженерией и проектной деятельностью. А он готов вносить свой вклад в формирование инженерного кадрового резерва страны.