Найти в Дзене

Уильям Голдинг «Зримая Тьма»

В романе три главных персонажа, чьи жизни сталкиваются. Иногда это происходит по касательной и не имеет последствий, иногда становится судьбоносными. У каждого совершенно разная история, характеры и мотивы. Мэтти маленький мальчик. Он появляется там, где быть его не должно, в городе во время бомбежки, откуда эвакуировали всех детей. У него нет прошлого, имени и сожжена половина тела. Его отталкивают как дети, так и взрослые. Мэтти мучается вопросом «Кто я?» и «Зачем?» и приходит к ответу через ведения. Мэтти, не имея возможности найти своё место в жизни земной, находит её в духовном. Он ходит всюду с библией, пересказывает её слово в слово и делает странные вещи. Не удивительно, что люди начинают видеть в нем блаженного и пытаться трактовать поступки, как пророческие. Но сам автор описывает весьма комичные сцены, которые воспринимаются наблюдателями, как чудо, и самое грустное, что Мэтти тоже считает их таковыми. Педигри учитель в школе для мальчиков, который проявляет ненормальные чув

В романе три главных персонажа, чьи жизни сталкиваются. Иногда это происходит по касательной и не имеет последствий, иногда становится судьбоносными. У каждого совершенно разная история, характеры и мотивы.

Мэтти маленький мальчик. Он появляется там, где быть его не должно, в городе во время бомбежки, откуда эвакуировали всех детей. У него нет прошлого, имени и сожжена половина тела. Его отталкивают как дети, так и взрослые. Мэтти мучается вопросом «Кто я?» и «Зачем?» и приходит к ответу через ведения.

Мэтти, не имея возможности найти своё место в жизни земной, находит её в духовном. Он ходит всюду с библией, пересказывает её слово в слово и делает странные вещи. Не удивительно, что люди начинают видеть в нем блаженного и пытаться трактовать поступки, как пророческие. Но сам автор описывает весьма комичные сцены, которые воспринимаются наблюдателями, как чудо, и самое грустное, что Мэтти тоже считает их таковыми.

Педигри учитель в школе для мальчиков, который проявляет ненормальные чувства по отношению к ученикам. Он рассаживает их в классе по внешним данным, а самых красивых приглашает на индивидуальные занятия. У Педигри, с одной стороны, желание быть тем, кем он является, с другой, страх сесть за это в тюрьму. Для меня он самый неприятный персонаж. Педигри считает, что не переступает черту дозволенного, но вместе с этим, угоняет коляски с младенцами и приманивает детей игрушками.

Софи знает, как вести себя, чтобы понравится окружающим, и когда нужно бросить камень, чтобы попасть точно в утенка. Жизнь сама вкладывает ей в руку камень и подсказывает открыть дверь перед вором, чтобы тот смог сбежать. Маленькая Софи хочет колдовать и воровать. Софи настоящее зло, от которого не скрыться, потому что у неё глаза на затылке. Её темная сущность бескомпромиссна и хитра. Вещи, которые могут напугать или расстроить, завораживают Софи, она впитывает их, наполняет внутренний мир. «… она просто не могла оторвать от неё (бабушки) глаз, ведь с ней происходила такая важная вещь: бабушка собиралась умереть.

В основном книга вызывает негативные эмоции, yо как классно она написана. Сюжет движется совершенно непредсказуемо, персонажи сложные, а их поступки иногда шокируют, но вместе с этим соответствуют характеру персонажа. Для меня в романе самым интересным была не конечная точка, а описание жизни и характеров главных героев.