Казалось бы ответ очевиден. Так и есть, но в кабинет с клиентом заходит еще и толпа людей из его жизни:
- Родители,
- коллеги,
- друзья,
- партнеры и т.д.
Живые или мертвые, но заходят.
Конечно же это не реальные люди, а лишь проекции клиента, но они находятся там.
Поэтому кабинет психолога чем-то напоминает картину Босха или Дали. Время, пространство, реальность внешняя и внутренняя — все переплетается в единый клубок, который предстоит долго изучать и распутывать. Ниточку за ниточкой, сессию за сессией. Распутать и интегрировать эти нити в индивидуальный узор клиента, который соткан из опыта, времени, места, семьи, окружения клиента. Но просто так ничего не получится, важен, крайне важен рабочий альянс терапевта и клиента. Как пишет Мак-Вильямс он основополагающий для хорошего, устойчивого результата.
Недавно на парах по зависимостям преподаватель сказала: «Нельзя научить быть психологом». Эта позиция мне очень откликается, потому что психолог:
1. Не человек, а инструмент
2. Работает своей личностью
Поэтому один и тот же психолог может быть очень терапевтичен для одного и совсем бесполезен для другого.
Но для того, чтобы стать эффективным психологом в рамках обучения нужна практика и в этот раз я не боюсь про это открыто говорить, как было когда-то с коучингом.
Я провела недавно первые сессии, было очень страшно, волнительно и захватывающе. И как говорил Гришковец: «И все это одновременно!»
Страшно потому что на отработках в рамках обучения всегда есть препод рядом, роль клиента на таком же студенте, который в контексте, время очень ограничено (как правило это 20-25 минут). А тут полноценная сессия на 50 минут и без сторонней помощи. Только я в роли терапевта, клиент и поле, которое соткано между нами.
Спустя неделю я получила первый отзыв (и добро на его публикацию). Приятно осознавать, что я могу быть полезна людям.
В январе я буду проводить открытый вебинар, который будет посвящен эффективности года. Когда как не в начале такое проводить? :)