Режиссер А. Пейн, 2023г.
"Оставленные" - это рождественское кино по версии режиссера Александра Пейна. Оно слегка меланхоличное и старомодное. Здесь одиночество, разбитые мечты, хрупкие человеческие отношения смешаны с алкоголем, шутками и цитатами Аврелия.
Переживания, когда нас оставили
Все мы, наверное, чувствовали себя когда-то оставленными. Это ощущение возникает, когда мы теряем связь с очень близкими для нас людьми. Даже если они оставляют нас не по своей воле (болезнь, работа, обязательства, смерть...), нам горько и обидно. Что уж говорить, если близкие и родные оставляют нас потому, что мы им просто не нужны, мешаем им, раздражаем их... Много эмоций и чувств возникает в нашей душе в минуты покинутости. Мы ощущаем себя брошенными и ненужными. Звенящее одиночество поселяется в нашей душе. Злость, обида, печаль... - все эти чувства заполняют пространство нашей психики. Но есть ещё очень важный ингредиент в этой гремучей смеси переживаний - это чувство убивающий нас несправедливости. "Так не должно быть!" - уверены мы.
Оставленный Ангус
Ангус Талли оставлен на рождественские каникулы в школе. Оставлен отцом, так как он болен и находится в психиатрической больнице. А, главное, оставлен матерью, которая выбрала не его, чтобы весело отпраздновать Рождество. На семейном празднике ему не нашлось места. Ему вообще нет места в её жизни. Ангус всячески старается напомнить о себе, оживить связь с матерью. Своим плохим поведением он пытается докричаться до матери: "Я есть!". Но он уже лишний в ее новой семье.
Ангус остаётся в школе с двумя также оставленными людьми. Это преподаватель античной истории Пол Ханэм по прозвищу Косой и чернокожая повариха Мэри Аэмб. И вроде бы ничего хорошего это не предвещает. Что должна чувствовать бедная негритянка, похоронившая своего сына, который погиб во Вьетнаме, глядя на богатого отпрыска, живого и безалаберного? А как должен относиться к Ангусу Пол, который вынужден прозябать учителем в этой школе, потому что когда-то не смог противостоять обману сына богатых родителей? А Ангус ведь из таких детей!
Оставленные Пол и Мэри
Мэри и Пол тоже оставленные. Мэри оставлена сыном, но по большому счету обществом, в котором её сыну пришлось идти на войну, чтобы иметь возможность получить образование. Потеряв сына, она потеряла смысл жизни и надежду на счастье. Чувство оставленности, кажется, навсегда поселилось в сердце бедной Мэри.
Пол Ханэм был оставлен и предан в молодые годы, когда был оклеветан своим сокурсником. Без поддержки он не смог доказать свою правоту. Он застрял в своей травме. Ханэм живет в ней, постоянно сражаясь с подростками из богатых семей, доказывая им, что они совершенно бездарные. Он не различает их, не видит в них индивидуальность. В каждом из них он видит того, кто когда-то разрушил его жизнь. Застрявшую в душе злость, как результат переживания несправедливости, он реализует через профессиональную деятельность. Он совершенно уверен, что "жизнь - как лестница в курятник, загаженная и короткая". Весь свой ум и весь талант он тратит на проживание своей неудачи, случившейся в его молодости. Виски, желательно до обеда, цитаты из "Наедине с собой" Марка Аврелия и злобно-ироничные высказывания в адрес своих учеников скрашивают его жизнь. Через судьбу Пола Хэнема мы видим, как оставленный людьми человек, постепенно становится оставленным самим собой.
Трое оставленных
Этот фильм - это история про людей, которых судьба загнала обстоятельствами в замкнутое пространство, чтобы заставить их сблизиться. Учитель наказан, ученик забыт, а поварихе некуда податься. Они оставлены не только на рождественские каникулы, они вообще оставлены жизнью. Они сироты в метафизическом смысле, а школа Бартон стала для них рождественским приютом. Угрюмое сиротство - это фон, на котором разворачивается действие фильма.
Мэри пытается пережить свою потерю и найти смысл жизни. Сначала она демонстрирует мнимое смирение, но боль не оставляет ее. Мэри дает волю эмоциям и отчаянно ищет за что можно зацепиться в жизни без сына. Она проживает свою боль, но не застревает в этом состоянии, горе не поглощает её полностью. Выход она находит в желании поддержать, а не ждать поддержки. Она смогла увидеть в Ангусе не избалованного богатого отпрыска, а страдающего мальчика. Мэри помогла Полу Ханэму выйти из роли злобного учителя античной истории, отвлечься от абстрактных понятий и увидеть реальные страдания и переживания подростка, а затем и свои.
Покосившаяся и скудная елка утром 25 декабря приносит настоящий дух Рождества в замерший кампус, потому что эти трое сирот начинают друг друга понимать. Тоска становится общей для всех, одной на троих. Бартон как приют для сирот размораживается. Обитатели едут в Бостон, они оживают.
Мэри посещает свою сестру и находит отдушину в ощущении, что жизнь продолжается. У нее нет сына, но дети рождаются а, значит, есть возможность не только дышать, но и радоваться дыханию жизни. Вспомнив о живых она сама оживает.
Злобный профессор и непослушный ученик обнаруживают больше сходств, чем противоречий. Находясь в одном пространстве с Ангусом, профессору пришлось приблизиться к своему непослушному ученику. Он увидел такую же боль и отчаяние как у себя. В анамнезе у них у обоих проблемы с родителями и с окружающими, а в аптечке одинаковые антидепрессанты...
Родные не по крови и не по документам
Эти двое взрослых, оставленные волей судьбы в холодном кампусе школы Бартона, стали для Ангуса символическими родителями. Родными могут стать люди не только по крови или по документам. Когда родная мать Ангуса, сидящая в кабинете директора школы в шикарном наряде, полна решимости отправить его в военный колледж, негритянка протягивает ему руку, как бы давая понять, что он не одинок в своем горе. Она своим жестом говорит: "Я с тобой!". Мэри знает, что такое военная служба в 1971 году.
Обиженный на всех богатых сынков страны, бедный учитель жертвует своей работой ради спасения Ангуса. Он не может вернуться в прошлое, поддержать себя и изменить свою судьбу, но может помочь Ангусу. Пожилой учитель знает, как это быть оставленным в молодые годы. Когда он оказался оставленным, не было того взрослого, кто бы встал рядом и поддержал. Сначала оставили его, а затем он сам оставил себя, бросил свои таланты, мечты, амбиции и цели. Помогая Ангусу, он помогает себе, тому юному и одинокому Полу. Он закрывает свою историю оставленного и брошенного, освобождается от груза своей травмы. Ему теперь не нужны ученики как возможности реализовывать свою агрессивность, нет надобности пить до обеда виски от отчаяния, фантазировать о путешествиях...
Нельзя прожить жизнь и не быть оставленным кем-то... Но не всегда у нас есть силы и ресурсы это пережить, особенно в детстве и в юности. Когда мы оставлены своими близкими и родными, так важно, чтобы кто-то оказался рядом и заполнил эту дыру одиночества и отчаяния. Нужен значимый Другой, кто поддержит, чтобы мы устояли и не потеряли свою ценность, и своё желание жить дальше своей жизнью.