Данная техника подходит для межличностных конфликтов, совместного принятия решений и поиска компромиссов как в общении со взрослыми, так и в общении с детьми. Пошаговое использование техники: 1. Обозначить проблему Цель: сформулировать проблему четко и нейтрально, избегая обвинений и обобщений. Пример: вместо «Ты никогда не помогаешь мне с детьми!» сказать: «Последние две недели я чувствую, что не хватает твоей помощи с детьми по вечерам». Задайте себе вопросы: 2. Спросить чувства другого человека по поводу этой проблемы Цель: понять точку зрения и эмоциональную реакцию другого человека, создать диалог. Пример вопросов: Важно: слушать без перебивания, давая человеку возможность выразить свои мысли. 3. Высказать свои чувства Цель: поделиться своими переживаниями в формате «Я-высказываний», избегая критики. Пример: «Мне сложно справляться одной, и я чувствую себя уставшей и немного растерянной». Формат: Я чувствую… (эмоция), когда… (описание ситуации), потому что… (почему это важно). 4.
Техника экологичного решения проблем
24 декабря 202424 дек 2024
1
1 мин