Найти в Дзене

Мастер-классы, брендинг и стажировка: итоги трансформации Школы №5 в 2024 году

В уходящем 2024 году Школа №5 имени О.И. Семёнова-Тян-Шанского, совместно с Агентством развития Мончегорска, провели трансформацию и модернизацию как учебного процесса, так и самой школы. Очные и онлайн-модули, проходившие весь год, направлены на расширение знаний и повышение квалификации учителей, новым методикам обучения и воспитания, формированию идентичности и бренда школы. Первая встреча состоялась в феврале, где помимо обсуждения планов по работе с учениками и выпускниками, прошёл мастер-класс для учителей по использованию нейросетей в образовательном процессе. Подняли вопросы создания бренда и фирменного стиля учебного заведения, обсуждение которых продолжилось на следующей встрече в марте. Весной разработали внутреннюю систему оценки качества образования и провели ещё один мастер-класс для педагогов по профориентации, подвели итоги учебного года и обсудили план помощи ученикам в подготовке к итоговой аттестации. Летом были подведены промежуточные итоги процесса трансформации, а
Фото: АРМ
Фото: АРМ

В уходящем 2024 году Школа №5 имени О.И. Семёнова-Тян-Шанского, совместно с Агентством развития Мончегорска, провели трансформацию и модернизацию как учебного процесса, так и самой школы. Очные и онлайн-модули, проходившие весь год, направлены на расширение знаний и повышение квалификации учителей, новым методикам обучения и воспитания, формированию идентичности и бренда школы.

Первая встреча состоялась в феврале, где помимо обсуждения планов по работе с учениками и выпускниками, прошёл мастер-класс для учителей по использованию нейросетей в образовательном процессе. Подняли вопросы создания бренда и фирменного стиля учебного заведения, обсуждение которых продолжилось на следующей встрече в марте. Весной разработали внутреннюю систему оценки качества образования и провели ещё один мастер-класс для педагогов по профориентации, подвели итоги учебного года и обсудили план помощи ученикам в подготовке к итоговой аттестации.

Летом были подведены промежуточные итоги процесса трансформации, а с началом очередного учебного года школу ждали новые стратегические сессии. Модернизация заведения продолжилась: за минувшую осень провели встречи, посвящённые работе в условиях неопределённости, предотвращению выгорания среди преподавателей и профилактике буллинга. В октябре семь педагогов школы отправились на международную стажировку в Армению, где ознакомились с особенностями работы нескольких армянских частных школ.

Школа №5 стала прогрессивным и современным учебным заведением, отвечающим высоким образовательным стандартам. В 2024 году школа получила сразу два гранта, а её ученики показали высокие баллы на ЕГЭ. Проект АРМ по трансформации Школы №5 продолжится в грядущем 2025 году.