В середине декабря 11-классники писали ЕГКР по обществознанию. Отличная возможность проверить свои знания в атмосфере, близкой к реальному экзамену!
В этой статье разберём сложные планы из четырех вариантов контрольной работы.
ВАРИАНТ 1. ПЛАН "ПОЛИТИЧЕСКИЕ ИНСТИТУТЫ"
Итак, политические институты мы изучаем в теме "Политическая система", относятся они к институциональной (организационной) подсистеме.
Для сложного плана нам нужно знать: признаки, виды, функции политический институтов.
1. Понятие "политический институт"
2. Признаки политических институтов:
а) нормативность;
б) использование властных полномочий;
в) содержат установки и образцы поведения;
г) действуют в интересах больших социальных групп или общества в целом
3. Основные политические институты:
а) государство - центральный институт политической системы;
б) политические партии;
в) общественно-политические движения;
г) СМИ
4. Функции политических институтов:
а) интегративная;
б) поддержание стабильности и общественного порядка;
в) поддержание безопасности;
г) политическая социализация членов общества
5. Политические институты современной России.
ВАРИАНТ 2. ПЛАН "ОБЩЕСТВО КАК ДИНАМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА"
В этом плане нам нужно раскрыть и системный характер общества - назвать его составные элементы, основные характеристики; и непосредственностей динамичность - то есть включить пункты о направлениях развития общества
1. Понятие "общество"
2. Подсистемы общества:
а) социальная;
б) политическая;
в) экономическая;
г) духовная
3. Признаки общества как системы:
а) динамичность;
б) целостность;
в) открытость;
4. Направления общественного развития:
а) общественный прогресс;
б) общественный регресс;
5. Основные критерии общественного прогресса
а) прогресс науки и техники;
б) рост уровня жизни людей;
в) мера свободы, которую общество может предоставить человеку;
ВАРИАНТ 3. ПЛАН "ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ БРАКА В РФ"
По сути - классический план по теме семейное право, нужно раскрыть порядок заключения и расторжения брака, а также взаимные права и обязанности супругов.
1. Понятие" брак"
2. Условия заключения брака:
а) взаимное добровольное согласие супругов;
б) достижение обоими супругами брачного возраста;
в) отсутствие обстоятельств, препятствующих заключению брака;
3. Обстоятельства, препятствующие заключению брака:
а) близкие родственные связи вступающих в брак;
б) одно лицо уже состоит в зарегистрированном браке;
в) отношения усыновителя и усыновленного между вступающими в брак;
4. Порядок заключения брака:
а) в органах ЗАГС;
б) в личном присутствии лиц, желающих вступить в брак;
в) по истечении определенного срока после подачи заявления;
5. Права и обязанности супругов:
а) имущественные;
б)личные неимущественные;
6. Порядок расторжения брака:
а) в органах ЗАГС;
б) в судебном порядке
7. Расторжение брака в органах ЗАГС:
а) взаимное согласие супругов, нет общих несовершеннолетних детей;
б) по заявлению одного из супругов, если другой признан судом недееспособным;
в) по заявлению одного из супругов, если другой признан безвестно отсутствующим
8. Расторжение брака в судебном порядке:
а) взаимное согласие, есть общие несовершеннолетние дети;
б) отсутствие согласия одного из супругов на расторжение брака;
в) при уклонении одного из супругов от расторжения брака в органах ЗАГС, несмотря на отсутствие возражений
ВАРИАНТ 4. ПЛАН "ПРОИЗВОДСТВО ЭКОНОМИЧЕСКИХ БЛАГ"
1. Понятие "экономическое благо"
2. Виды благ:
а) экономические;
б) даровые;
3. Виды экономических благ:
а) товары;
б) услуги;
4. Основные процессы экономики:
а) производство;
б) распределение;
в) обмен;
5. Факторы производства:
а) земля;
б) труд;
в) капитал