Найти в Дзене
Юрист Николай Попов

Школьник сломал нос учительнице. Она не выпускала его из класса. Имеет ли право учитель задерживать ученика?

На видео видно, как ученик долгое время пытается добиться того, чтобы учитель выпустила его из класса. Несколько раз ученик настоятельно просит его выпустить. Сначала он просит учителя в вежливой форме, употребляя слово "пожалуйста", но учительница не пропускает его, используя преимущество в физической силе. Школьник жалуется, что ему сломали пальцы. Конечно, это преувеличение, и пальцы его не были сломаны, однако, это не помешало учительнице продолжать удерживать дверь и не выпускать школьника. После этого школьник ввязался в потасовку в попытке вырваться из класса, но учитель стала хватать его за руки. В какой-то момент школьник ударил учительницу лбом в нос. Из всего этого возникает вопрос правовой квалификации случившегося. Если школа не является учреждением закрытого типа, учителя не имеют права задерживать учеников. Это не касается ситуаций, когда предотвращается преступление, в подобных случаях любой гражданин вправе совершать действия по противодействию преступнику в пределах
Оглавление

На видео видно, как ученик долгое время пытается добиться того, чтобы учитель выпустила его из класса. Несколько раз ученик настоятельно просит его выпустить. Сначала он просит учителя в вежливой форме, употребляя слово "пожалуйста", но учительница не пропускает его, используя преимущество в физической силе. Школьник жалуется, что ему сломали пальцы. Конечно, это преувеличение, и пальцы его не были сломаны, однако, это не помешало учительнице продолжать удерживать дверь и не выпускать школьника.

После этого школьник ввязался в потасовку в попытке вырваться из класса, но учитель стала хватать его за руки. В какой-то момент школьник ударил учительницу лбом в нос.

Из всего этого возникает вопрос правовой квалификации случившегося.

Может ли учитель лишать ученика свободы?

Если школа не является учреждением закрытого типа, учителя не имеют права задерживать учеников. Это не касается ситуаций, когда предотвращается преступление, в подобных случаях любой гражданин вправе совершать действия по противодействию преступнику в пределах, которые установлены законом.

В остальных случаях учителя не имеют права задерживать учеников. У школьника могут быть семейные неурядицы, проблемы со здоровьем и прочее. Для того, чтобы избежать проблем, необходимо незамедлительно уведомить родителей или законных представителей о том, что школьник в учебное время покинул школу по своему усмотрению. Если этого не сделать, к школе могут быть претензии в связи с тем, что она не исполняет свои обязанности по надлежащему воспитанию детей и организации учебного процесса.

В рассматриваемой ситуации школьник не совершал каких-либо противоправных действий, поэтому учитель не имела права насильно удерживать его в классе.

Конечно, в современных реалиях никто не возбудит уголовное дело по статье 127 УК РФ, а вот дело об административном правонарушении по статье 6.1.1. КоАП РФ можно вполне возбудить. Учителя могут оштрафовать на сумму до тридцати тысяч рублей и обязать выплатить компенсацию морального вреда примерно около 50 000 рублей.

Что касается ответственности школьника, то если ему нет шестнадцати лет, никакой уголовной ответственности у него не будет, так как его действия, скорее всего, будут квалифицированы по статье 115 УК РФ - легкий вред здоровью.

Также учитель вправе взыскать компенсацию морального вреда в свою пользу. Сумма может быть установлена соразмерной той, которую обяжут выплачивать учителя. Напомню, что гражданская ответственность по выплате морального вреда начинается с четырнадцатилетнего возраста согласно статье 1074 ГК РФ.

По словам матери школьника, её ребенка не пускают в школу, несмотря на то, что они подготовили справку от психиатра. У учительницы диагностировали сотрясение мозга и закрытый перелом костей носа. Мать подростка заявляет, что учительница сама виновата в этой ситуации: в конце ноября у девятиклассника отобрали питбайк, на котором он ездил без прав, а учительница английского языка, будучи супругой начальника местной автоинспекции, указывала на это обстоятельство. После этого ребёнок стал пытаться пилить батарею ножовкой. Учитель сделала замечание, а после урока заперла его в классе и отказывалась выпускать.

Этическая сторона вопроса

Мораль всегда будет выше закона, и то, что сегодня происходит в школах, говорит о низком культурном уровне и учеников, и учителей. К сожалению, это проблема массового характера в стране. И всё же в отношениях между старшим поколением и младшим повышенную ответственность несёт старшее поколение, тем более, когда речь идёт о педагогах.

Если вы помните фильм "Доживём до понедельника", то именно он ярко демонстрирует, какими должны быть учителя, и, пожалуй, какими быть не стоит. Сейчас же своенравность, самодурство, как учеников, так и учителей достигло какого-то апогея. И бить нужно в набат не только, когда случаются трагедии с жертвами, но и от таких историй. Всё это является ярким индикатором того, что образование в России катится вниз, а, значит, нужно всё менять и менять комплексно, иначе вся эта идиократия завтра ляжет в основу будущего нашей Родины.

-2