Одиннадцатиклассники Ян Гайнетдинов и Олеся Гущина — призеры Всероссийской олимпиады школьников по экономике, волонтеры департамента маркетинга школы «Летово» и будущие студенты совместной программы НИУ ВШЭ и РЭШ.
В этом интервью поговорим о:
- поступлении по Fast Track набору
- процессе адаптации в пансионе
- отношениях с родителями
- праве на БВИ (прим. ред. поступление в вуз без вступительных испытаний).
Как началась ваша история в «Летово»?
Ян:
— Я поступил в «Летово» в 8 класс по Fast Track набору — процедуре ускоренного поступления. Мне в этом помогли две олимпиады по экономике: одна 3 уровня, другая — похвальная грамота 1 уровня. Мама просто так предложила мне написать экзамены, в этот момент я болел коронавирусом, но все же сдал экзамены и прошел собеседование. Так я поступил на математико-экономический профиль, сейчас продолжаю на нем обучаться
Олеся:
— Я поступила в 8 класс на направление физика и математика тоже по Fast Track набору. У меня было призерство регионального этапа олимпиады по физике имени Дж. Кл. Максвелла. Но я ни дня не проучилась на физмат-профиле. Сразу сказала, что хочу на математику и экономику. Мне разрешили поменять профиль, и сейчас я обучаюсь этом направлении. Впечатления от «Летово» сразу были очень положительными. Я из Нижнего Новгорода, и «Летово» сильно отличается от моей прошлой школы как системой оценивания, так и атмосферой.
Ян:
— Да, согласен. Я из Перми, учился в лицее НИУ ВШЭ, и разница действительно колоссальная. Уровень коммуникации и знаний здесь совершенно другой.
Какие были впечатления, когда вы только попали в пансион?
Олеся:
— Я уже была знакома с кампусом «Летово», потому что до поступления ездила в лагерь при школе. Да и в целом я была во многих лагерях, поэтому не думала, что с отдельным от родителей проживанием возникнут проблемы. Но я ошиблась. Процесс адаптации был сложным, я скучала по родителям и звонила им несколько раз в день. Но потом все наладилось, и отношения с родителями стали только лучше.
Ян:
— Я начал жить в пансионе только в 10 классе. В 8 и 9 классах мы с мамой жили в квартире недалеко от школы.
Олеся:
— Знаю, что многие родители переживают, не ухудшатся ли отношения с ребенком, если он переедет в пансион. Вдруг перестанет звонить, писать. Но по моему опыту и опыту общения с другими летовцами можно сказать, что у многих отношения в семье только улучшились. Такое ограничение общения может повысить ценность отношений с родителями
Ян:
— Подтвержу слова Олеси: когда я перешел на полный пансион, отношения с родителями улучшились. Мы стали общаться более открыто и доверительно.
Какие у вас планы на будущее?
Олеся:
— Мы оба призеры Всероссийской олимпиады школьников по экономике и поступаем на одно и то же направление — совместный бакалавриат НИУ ВШЭ и РЭШ. Я хотела бы работать в консалтинге.
Ян:
— Я тоже поступаю на совместный бакалавриат, но меня больше интересует маркетинг и project-менеджмент. Я думаю, наше направление даст хорошую базу для разных сфер экономики и финансов. Благодаря тому, что мы призеры ВсОШ, ЕГЭ уже не играет роли — главное, сдать его на проходные баллы.
Чем вы занимаетесь помимо учёбы?
Олеся:
— Я занимаюсь волонтерством в школе и организовываю мероприятия — например, недавно мы провели новогодний утренник для детей сотрудников. А еще мы с Яном занимаемся волонтерством в департаменте маркетинга.
Ян:
— Волонтерство маркетинга — это организация волонтеров, занимающихся мероприятиями, связанными с абитуриентами и внешними гостями. Это дни открытых дверей, тотальный диктант, олимпиадный праздник, а также экскурсии для гостей. Наша с Олесей задача заключается в том, чтобы распределить огромное количество задач между учениками и обучить их всему.
Олеся:
— Практически каждую неделю мы проводим встречи волонтеров, учим их корректно отвечать на вопросы и взаимодействовать с гостями школы.
Ян:
— А еще за этот год мы стараемся «воспитать» себе преемников, ведь это наш последний год в роли учеников школы.
Как вы считаете, что вам дает волонтерство?
Олеся:
— Любой опыт организации мероприятий — это просто огромный буст к организаторским навыкам, которые пригодятся в будущем. И не только для работы, ведь организовать празднование Нового года с друзьями — это тоже не так просто.
Ян:
— Для меня это еще и серьезный стресс-тест. Во время дня открытых дверей я сталкиваюсь с огромным количеством сложностей, которые надо практически сразу же решать. Их нельзя откладывать, потому что иначе мероприятие не получится таким, как мы хотим его видеть.
Олеся:
— Во время этих «стресс-сессий» очень хорошо развивается навык многозадачности. Нужно контролировать чат волонтеров, общаться с гостями, помогать. И все это одновременно.
Что хотите еще рассказать абитуриентам и их родителям?
Ян:
— Школа «Летово» — очень крутое место. У нас невероятно инициативные учителя, и, учитывая наш профиль обучения, можем рассказать подробнее про экономику. Все педагоги разные, но при этом они работают на одну глобальную цель — сделать так, чтобы к 9-10 классу у учеников была возможность поступить на любое экономическое направление в любой вуз России.
Олеся:
— Учителя перед Всероссийской олимпиадой школьников организовали весенние сборы для нас. На каникулах мы жили здесь неделю. У нас была сильная подготовка каждый день.
Какие советы вы бы дали тем, кто только думает о поступлении?
Ян:
— Не зацикливайтесь на поступлении, просто будьте собой на собеседовании. Главное — это честность.
Олеся:
— Я знаю достаточно много историй, когда дети очень хотели поступить в «Летово», но не поступали. И у них рушился мир. Это похоже на ситуации, когда дети хотели взять ВсОШ, но не брали. Это неправильно, что человек, которому условно 15 лет, считает, что дальше жизни нет. Поэтому хочу сказать следующее — нужно абстрагироваться от ожиданий, просто смотреть школу, приезжать на дни открытых дверей, писать экзамены, готовиться к экзаменам, но не думать о том, что поступление — главная цель всей жизни.
Ян:
— Набор в школу в этом году масштабный. И поэтому мне кажется, что шансов поступить, если вы этого хотите, очень много. Шансы очень высокие. Удачи всем!