Найти в Дзене
Записки воспитателя

Чтение книг детям: что развивают и воспитывают?

Недавно у меня с одной знакомой мамой зашёл разговор о том, нужны ли детям в наше время книги. Не секрет, что современным ребятам мало кто из родителей читает вслух. На смену вечерней сказке пришли гаджеты. Я не говорю, что это плохо. У смартфонов и планшетов есть свои плюсы. Но аудиокниги и мультфильмы не заменят живого чтения. Совместное чтение способствует сплочению и единению семьи. Чем больше ребёнок читает вместе с родителями, тем больше ему нравится погружаться в новые истории. Ребёнок знакомится с новыми словами, разнообразными типами построения предложений и диалогов. Воспринимая и впитывая в себя язык книг, дети обогащают свою речь. Во время прослушивания литературного произведения ребёнок представляет внешний вид героев, окружающую обстановку, действия. Из книг ребёнок узнаёт о других странах и образе жизни, о природе, технике, истории и обо всём, что его интересует. Здесь, кстати, гаджеты могут стать хорошим дополнением к книге. Анализируя поступки героев, ребёнок учится
Оглавление

Недавно у меня с одной знакомой мамой зашёл разговор о том, нужны ли детям в наше время книги. Не секрет, что современным ребятам мало кто из родителей читает вслух. На смену вечерней сказке пришли гаджеты. Я не говорю, что это плохо. У смартфонов и планшетов есть свои плюсы. Но аудиокниги и мультфильмы не заменят живого чтения.

Книги нужны дошкольникам по нескольким причинам:

  • Укрепление отношений с родителями

Совместное чтение способствует сплочению и единению семьи.

  • Привитие любви к чтению

Чем больше ребёнок читает вместе с родителями, тем больше ему нравится погружаться в новые истории.

  • Расширение словарного запаса и развитие речи

Ребёнок знакомится с новыми словами, разнообразными типами построения предложений и диалогов. Воспринимая и впитывая в себя язык книг, дети обогащают свою речь.

  • Улучшение воображения

Во время прослушивания литературного произведения ребёнок представляет внешний вид героев, окружающую обстановку, действия.

  • Расширение представлений о мире

Из книг ребёнок узнаёт о других странах и образе жизни, о природе, технике, истории и обо всём, что его интересует. Здесь, кстати, гаджеты могут стать хорошим дополнением к книге.

  • Формирование ценностей

Анализируя поступки героев, ребёнок учится понимать, что такое добро и зло, дружба и предательство, сочувствие, долг, честь.

  • Развитие кругозора, памяти и внимания

Слушая детскую литературу, мозг ребёнка работает больше, чем при просмотре гаджетов. 

  • Формирование любознательности

В процессе чтения у ребёнка появляется стремление к приобретению всё новых знаний.

  • Развитие тактильных ощущений 

Переворачивание страниц, проведение пальчиком по тексту или иллюстрации делает книгу живой. 

-2

Я люблю читать ребятам книги. Они настолько погружаются в повествование, что сидят, затаив дыхание, с живым интересом в глазах. После чтения мы обязательно обсуждаем произведение, рассматриваем иллюстрации. Это помогает не только лучше запомнить услышанное, но и понять его. Иногда прошу ребят нарисовать иллюстрацию к услышанному произведению.

Иллюстрация к рассказу Льва Толстого "Лев и собачка"
Иллюстрация к рассказу Льва Толстого "Лев и собачка"

Конечно, в работе я использую и аудиокниги, и видеопрезентации. Но бумажные книги детям, по моему мнению, ничто не сможет заменить.

А как вы относитесь к детским книгам?