Принять чужой опыт
Все придумано до нас. Не в том смысле, что надо забросить творчество, так как ничего нового не придумаешь. А в том, что уже написано много книг про то, как писать романы. Скорее всего, среди всех этих книг есть те, в которых кроме "воды" и общих фраз ничего не найдешь. Однако, это недостаточный аргумент, чтобы отмести в сторону все книги по этой тематике. Наверняка, найдутся те произведения, где можно найти ценные крупицы знаний, чтобы понять, как написать роман. Кроме того, как мне кажется, это единственный способ воспользоваться ранее накопленным опытом в этой области.
С учетом вышесказанного, в этом блоге я хочу читать различные книги, в которых буду искать ответ, на нужный мне вопрос: Как написать роман.
Автор или персонаж?
В заголовке я спросил, кто пишет роман? Казалось бы, глупый вопрос! Роман пишет автор, человек, который держит ручку или стучит по клавишам. Но, как ни удивительно, есть и другая точка зрения. Роман пишет персонаж. Так ли это? Для ответа на этот вопрос я прочел книгу "Птица за птицей", автор Энн Ламотт. Я ничего не знаю об авторе этой книги, не читал ее произведений. Но книга часто попадалась мне на глаза при поиске книг по писательству в сети. Кроме того, мне понравилось название: "Птица за птицей". Что-то такое романтичное, напоминающее чем-то восточную мудрость, которую сходу не понять, но которая манит своей многозначительностью.
Есть над чем задуматься? Отлично!
Итак, кто же пишет роман? Персонаж? Вот, что думает по этому поводу Энн Ламотт, автор книги "Птица за птицей".
Далее я привожу цитаты из вышеуказанной книги, касающиеся персонажей, и свои комментарии по этому поводу. (Ссылка на более полный обзор этой книги.) Сначала идет цитата из книги, а потом мой небольшой комментарий, то как я понял мысль автора. Цитаты идут последовательно, то есть так, как я сталкивался с ними по мере прочтения книги.
Цитата: ... у любого персонажа есть внутренняя территория, которую он обустраивает ... на свой манер. Одна из главных задач автора ... понять, что происходит в душевном пространстве героя.
Мой комментарий: Надо хорошо знать своего персонажа.
Ц:. Несмотря ни на что, вам придется допустить, чтобы с любимыми персонажами случалось что-то нехорошее, иначе не будет сюжета.
МК: Любимое занятие читателя смотреть, как персонаж выбирается из неприятностей. Очевидно, что в этом случае читатель переживает безопасное приключение. А это так здорово!
Ц: ... "показания собраны, ты сам себе приговор". Это относится к любому вашему герою.
МК: Если герой описан, и автор честен перед собой, то сразу видно, как герой может поступить, а как нет.
Ц: Как выглядят ваши герои? Какое первое впечатление производят?
МК: Если не получается сразу описать своего героя, то надо задать вопросы, дать им повариться в своей голове, и новые мысли придут. Эту технологию я подробно описываю в своей книге "Расшифровка или Как написать 10 рассказов за 10 дней".
Ц: Все их слова и поступки будут рождаться из внутренней сущности.
МК: Речь идет про персонажей. Именно поэтому события в произведении должны приходить не извне, как придумал писатель, а изнутри персонажа.
Ц: Что ваши главные герои рассказали бы о происходящем близкому другу перед тем, как выпить? А после?
МК: Очень хорошо! Отличный метод понять своего персонажа! Догадываюсь, что рассказы до и после существенно бы отличались.
Ц: Попробуйте писать под их (имеются ввиду главные герои - примечание мое) под их диктовку.
МК: Еще один отличный метод. "Это не я придумываю. Это ГГ мне говорит".
Ц: Представьте жизнь каждого персонажа в виде корзины: какое переплетение привычек и воззрений образует и скрепляет ее? ... Корзина - уместный образ еще и потому, что в ней всегда найдутся прорехи.
МК: Персонажи-корзины - хороший, емкий образ.
Ц:. Больше всего нас располагают к людям их слабости.
МК: Действительно, например, в фильмах сильнее запоминается образ отрицательного героя. Актеры часто говорят, что плохого героя играть интереснее. Почему? Возможно, в плохом герое есть не только плохое, но и хорошее. А это означает наличие конфликта между хорошим и плохим. Там, где конфликт, там интереснее.
Ц: Сюжет вырастает из персонажа.
МК: Если автор честен, а персонаж хорошо описан, то видна "колея", по которой будет двигаться персонаж.
Ц: Персонажи не должны стать пешками. ... Сюжет нельзя навязывать им как приговор. ... не беспокойтесь о сюжете, беспокойтесь о героях.
МК: В противно случае получится вранье. Чтобы добиться той концовки, которую запланировал автор, придется сфальшивить в действиях персонажа.
Ц: Какая-то ставка (То, что может потерять персонаж. - Мое примечание) нужна всегда, иначе не будет напряжения и читатель на станет переворачивать страницы.
МК: Все сказано. Есть напряжение, читателю интересно. Нет напряжения, неинтересно.
Ц: История постепенно выстраивается, если внимательно слушать своих персонажей и наблюдать, как они живут, говорят, сталкиваются друг с другом.
МК: Если есть два персонажа, и я знаю их хорошо, и я знаю, как они могут действовать по отношению к друг другу, то понятно, какие действия они могут предпринять и какие события в результате могут произойти.
Ц: Движение необходимо. Пусть персонажи совершают какой-то путь, хотя бы медленно.
МК: Поставил себе галочку: "Всегда спрашивать себя, какой путь совершает персонаж, куда он движется?"
Ц: Хорошенько посмотрите на персонажей. Вам надо побыть в шкуре всех этих людей.
МК: Согласен.
Ц: Когда пишешь, у тебя как будто есть двадцать ящиков елочных игрушек, но нет самой елки.
МК: Очень хорошее наблюдение и сравнение. Игрушки - персонажи, елка - замысел, развитие сюжета.
Ц: ... я сживалась с персонажами, проникалась ими, узнавала все лучше и лучше... И вдруг, как по волшебству, ко мне приходила их история.
МК: Прописывая персонажи, посылаешь сигналы своему подсознанию. Оно обрабатывает эту информацию, а потом выдает некие мысли, который и принимаются за озарение. Цепочка следующая: вопросы - ответы - некий черновой текст - работа подсознания - новые идеи. К таким выводам я пришел в своей книге "Расшифровка или Как написать 10 рассказов за 10 дней". См. ссылку в цитате 9.
Ц: Какой смысл в истории, где никто не меняется?
МК: Что делать? Надо заранее подумать над тем, как персонажи изменятся?
Ц: ... я бы советовала не слишком зацикливаться на изначальном замысле. Лучше сосредоточится на том, что ваши герои чувствуют друг к другу.
МК: Где-то читал, что надо не только описывать персонажа, но и описывать пары персонажей, показывая их отношения.
Ц: ... ставьте цель, но связывайте себя ею.
МК: Если персонажи хорошо прописаны, то они могут вырулить к другому итогу, другой цели.
Ц: Персонаж опознается по тому, что и как он говорит.
МК: Действительно, не могут же все персонажи говорить голосом автора.
Ц: Пусть персонаж, которого терпеть не может ваш главный герой, и он сам окажутся вместе в лифте. А затем лифт застрянет. Ничто так не оживляет действие, как предельно напряженная атмосфера.
МК: Очень хороший совет. В результате можно посмотреть, что будет происходить с персонажами и получше узнать их.
Ц: Нужно сочувствовать всем, даже злодею.
МК: Наверное, потому что без сочувствия не будешь развивать персонаж.
Ц: У злодеев есть сердце, у героев бывает куча недостатков.
МК: Все, как в жизни. Бело и черное создают конфликт. А с конфликтом читателю всегда интереснее.
Ц: Мы создаем персонажей и постепенно выясняем, кто они и что им нужно. Но все это происходит в области, к которой у нас нет прямого доступа: в подсознании.
МК: Я дотягиваюсь до своего подсознания с помощью вопросов и ответов на них. Об этом я пишу книге "Расшифровка или Как написать 10 рассказов за 10 дней". Ссылка не нее в цитате 9.
Ц: Обретенное в процессе знание о персонажах может изменить всю картину.
МК: Подразумевается, что по ходу написания текста, персонажи могут обретать новые качества, автор лучше их узнает. И те сцены, которые автор заранее задумал, уже не кажутся уместными.
Ц: Наши герои разыгрывают наши представления, как пьесу.
МК: Есть герои, есть общая канва истории. Остается лишь наблюдать, как будут действовать персонажи. Если автор не знает, как будет действовать персонаж, значит он (автор) плохо его изучил.
Что делать дальше?
Как видим, Энн Ламотт в своей книге "Птица за птицей" высказала много интересных мыслей по поводу роли и места персонажа при создании романа. Что мне теперь с ними делать? Все просто - "вооружиться" ими и попробовать с их помощью написать роман.
В предыдущей публикации я говорил, что у меня есть ряд рассказов, которые, как считают читатели, заслуживают продолжения. Поэтому мне надо взять один из них и развить его в роман. На текущий момент, мне хочется заняться продолжением рассказа "Сон им судья".
Решено! В следующей публикации я попытаюсь применить вышеуказанные мысли Э. Ламотт по поводу персонажей с тем, чтобы развить рассказ "Сон им судья".
Ссылки, на которых можно прослушать или прочесть данный рассказ.
***
***
Предыдущие шаги по написанию романа:
Написать роман. Шаг первый. Технология
Написать роман. Шаг второй. От малого - к большому
***
Ваш рассказ заговорит
Более двух лет я озвучиваю собственные рассказы и даже романы. Теперь я решил сделать следующий шаг:
озвучивать рассказы других авторов и размещать на специально созданном канале Дзен.
Обо всем этом и не только на моем канале "Аудио рассказы: от реализма до фантастики".