Сегодня, продолжая тему изображения природы в музыкальных произведениях, мы вновь поговорим о синтезе поэзии, музыки и живописи. В прошлый раз вы убедились в том, как помогают стихотворные фрагменты раскрывать смыслы пьес П.И.Чайковского. Но его музыке созвучны и другие стихи. Например, попробуйте послушать пьесу «Октябрь» под прочтение фрагмента из романа «Евгений Онегин» А.С.Пушкина:
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
Вы можете подобрать другие, созвучные этой музыке стихотворения и почувствовать – насколько обогащается инструментальное произведение от тех образов, которые встречаются в стихах.
Ну а дальше мы отправимся в другую страну. В начале путешествия ребят ждут поэтические и живописные загадки…
СЛАЙД 1. Вглядитесь в картину, представленную на слайде и попробуйте догадаться – это русский пейзаж или нет… Теперь прочитайте стихотворный фрагмент:
Морозной гладью стелется дорога,
И человек иззябшими ногами
Протаптывая путь, стуча зубами,
Бежит, чтобы согреться хоть немного.
СЛАЙД 2. Оказывается, эти стихи принадлежат знаменитому итальянскому композитору Антонио Вивальди.
Он родился 4 марта 1677 года в итальянском городе под названием Венеция, а на картине был изображен как раз венецианский зимний пейзаж.
В Венеции очень любили и ценили музыку прекрасных музыкантов исполнителей, одним из которых был отец Антонио – Джованни Батиста Вивальди. Джованни был одним из лучших скрипачей города. Его первенец Антонио уже в детстве проявлял музыкальные способности и Джованни сам стал первым учителем сына в игре на скрипке. Однако в семье было решено, что Антонио станет священником (аббатом). Так и случилось, но будущий композитор решил посвятить себя музыке.
СЛАЙД 3. Свои первые произведения он писал для концертов, проходивших в приюте для девочек-сирот. Вместе с тем, он сам исполнял партию скрипки в своих концертах и делал это очень виртуозно.
СЛАЙД 4. Среди скрипичных концертов Антонио Вивальди есть 4 произведения с названиями - «Весна», «Лето», «Осень» и «Зима». Позже их объединили в один цикл «Времена года».
Концерт под названием «Зима» завершает этот цикл. В стихах, предшествующих звучанию музыки, Вивальди дает разные образы зимы. Сначала он повествует о зимней стуже, от которой можно так замерзнуть, что даже зубы от холода начинают стучать друг об друга. Но композитору оказалось недостаточно только сочинить стихи. Он даже в нотах оставил много разных указаний, четко поясняющих музыкантам – что они должны изобразить той или иной мелодией.
Например, в момент вступления солирующей скрипки есть пометка «жуткий ветер». И действительно, быстрый темп, сложные узоры мелодии похожи на порывы холодного северного ветра. А дальше Вивальди дает указание на то, что прохожие должны «бежать и притоптывать от холода», чтобы совсем не замерзнуть. И сейчас вы сами убедитесь в том, насколько точно музыка передает эти образы.
Первая часть концерта прозвучит в обрамлении живописных пейзажей. Внимательно просматривая ролик, вы также увидите строчки, соответствующие музыкальным указаниям автора.
https://rutube.ru/video/e577f8949e96fe6a931fa3f832ed0bbd/
Надеюсь, что с помощью живописи и текста эта музыка стала вам ближе и понятнее и в следующий раз вы услышите продолжение концерта «Зима» Антонио Вивальди.
#музыкальноеобразование#дополнительноеобразование#урокимузыки#семейноеобучение#домашнееобучение#образовательнаяпрограммаобучения#урокимузыки1класс#урокимузыки2класс#урокимузыки3класс#урокимузыки4класс#урокимузыкидома#урокимузыкионлайн#урокимузыкидляшкол#урокимузыкидляшкольников#урокимузыкидляпедагогов#урокимузыкидляшкольников#