Найти в Дзене
Алые паруса. PRO школу

Подходы меняются в образовании. Генпрокурор докладывает о больших нарушениях.

Новости в образовании. Генеральная прокуратура обнаружила существенные нарушения в деятельности Минпросвещения и Рособрнадзора, о ситуации доложено президенту Владимиру Путину. Об этом сообщил глава надзорного ведомства Игорь Краснов, выступая в Совете Федерации. Про учебники говорим много и давно. Нет, не хватает, работаем без учебников. Так пишут учителя. И только учителя понимают, что значит работать с классом без учебника. Где искать материалы, сверять бесконечно параграфы, делать распечатки и презентации, чтобы хоть как-то соответствовать и совпадать. Вот информация из канала Михаила Богданова. Комментарии чётко отражают эту ситуацию. Тысячу раз прав генпрокурор, когда говорит, что нельзя постоянно менять требования. Должны быть какие-то нормы и пределы. Вот типичная ситуация из жизни рядового учителя. Написание программ, которое плавно переходит в многотомники. Учитель подробно описывает, как это происходит. Заметьте, всё это за свой счёт. Бумага, принтер, сканер, картриджи, э
Оглавление

Новости в образовании.

Генеральная прокуратура обнаружила существенные нарушения в деятельности Минпросвещения и Рособрнадзора, о ситуации доложено президенту Владимиру Путину. Об этом сообщил глава надзорного ведомства Игорь Краснов, выступая в Совете Федерации.
Из СМИ
Из СМИ

-2

Про учебники говорим много и давно. Нет, не хватает, работаем без учебников. Так пишут учителя.

И только учителя понимают, что значит работать с классом без учебника.

Где искать материалы, сверять бесконечно параграфы, делать распечатки и презентации, чтобы хоть как-то соответствовать и совпадать.

Вот информация из канала Михаила Богданова.

Комментарии чётко отражают эту ситуацию.

-3

Тысячу раз прав генпрокурор, когда говорит, что нельзя постоянно менять требования. Должны быть какие-то нормы и пределы.

-4

Вот типичная ситуация из жизни рядового учителя.

Написание программ, которое плавно переходит в многотомники.

Учитель подробно описывает, как это происходит.

Заметьте, всё это за свой счёт. Бумага, принтер, сканер, картриджи, электроэнергия.

Молчим про убитое время и здоровье.

Но что просто убивает в этом процессе, так это ненужность работы в таком виде.

Это переписывание нужно только проверяющему.

Учителям не нужно совсем. У них есть дела поважнее, чем бумаги править.

Правда, находятся учителя, которые сразу не кидаются в полымя, а оттягивают это сомнительное удовольствие.

Но таких меньше, чем тех, кто берёт под козырёк и выполняет, переделывая раз за разом.

Вот комментарий учителя про этот увеселительный процесс.

Описание дано в своеобразной лёгкой манере, видимо от ужаса происходящего. Но суть отражает хорошо.

-5

Этот учитель получается не стала писать эти программы предыдущие четыре раза.

Вызвали на ковёр и потребовали написать эти программы.

Но это был уже пятый раз всех переделок.

Таким образом, не торопиться выполнять приказы сразу это тоже выход.

И всем здравомыслящим людям понятно, что это ИБД, распил чего-то, и не нужная активность.

"Пустая трата времени, денег и сил",-это точно.

И разных нарушений в школах, конечно, много. Про это и говорят названные цифры нарушений.

До чего мы дожили.

Уже сами ответственные лица запутались, что делать и что проверять, они просто не могут систематизировать выдуманную ими систему.

И видимо, здесь и происходят масштабные сбои.

Интересно, тут плакать или смеяться сквозь слёзы? Как думаете?

-6

Будем ждать подробностей и следить за ситуацией.

Спасибо за внимание))

До новых встреч.

Лайк и подписка приветствуются.

Помните, что канал продвигают при вашей активности))

С уважением, автор.

Источник информации здесь.

-7