Проект «Готов к санитарной обороне» стартовал в регионе при поддержке партии «Единая Россия». Первыми его участниками стали педагоги школ Липецка, которых научили оказывать первую помощь при ранениях и останавливать кровотечения. В качестве инструкторов выступили участники СВО и другие люди с боевым опытом.
Уже с первых минут общения инструкторов с педагогами стало ясно, что наши учителя – подготовленная и неравнодушная аудитория. Многие без труда сообщили, куда и на какое время накладывается шина. Знают педагоги и как использовать термоодеяло. Делились они и личным опытом. Например, педагог гимназии № 12 Виктория Чернышева рассказала, что вместе с коллегами в этом году она прошла обучение по тактической медицине. И эти знания помогли по-новому взглянуть на безопасность. Аптечками оснащены не только травмоопасные кабинеты, средства для перевязки и остановки кровотечения есть на каждом этаже гимназии в специально обозначенных местах.
– Наши педагоги прошли курсы оказания первой медицинской помощи, но знания надо актуализировать. Очень важно владеть практическими навыками, поэтому департамент образования поддержал предложение «Единой России» об организации проекта «Готов к санитарной обороне». За ближайшие два дня обучение пройдут по одному представителю от каждой школы. Потом эти знания будут обобщены и растиражированы в образовательных учреждениях, – сказала председатель департамента образования Липецка Светлана Бедрова.
Подобные курсы в будущем будут полезны, по ее словам, и старшеклассникам. Сейчас в рамках курса «Основы безопасности и защиты Родины» идет дооснащение кабинетов ОБЖ. Ведь многие кровоостанавливающие средства появились и стали активно использоваться только во время СВО.
После небольшой теоретической части, разбившись на группы, педагоги под руководством инструкторов детально отработали навыки остановки кровотечения.
– Теоретические знания – это хорошо, но чтобы наложить жгут, надо приложить физическую силу. У меня получилось, но дыхание все-таки сбилось. Уверенность должна быть в каждом движении, тогда в реальной жизни все получится чётко и быстро, – поделилась впечатлениями учитель физкультуры лицея № 44 Светлана Павленко.
Во время обучения инструкторы и педагоги обсудили и поведение в стрессовой ситуации. Участники СВО рассказали, как нелегко бывает справиться с эмоциями человеку даже с крепкими нервами.
– Когда все происходит по-настоящему, нелегко остановить бьющую из раны кровь. Она попадает на руки, жгут проскальзывает, ты волнуешься, спешишь. Когда у моего товарища было ранение легкого, я сам сначала немного «поплыл». Но потом заставил себя собраться с мыслями, потому что от моих действий зависела его жизнь, – рассказал участник СВО Роман Жураев.
Роман получил два ранения, пережил ампутацию ноги, но нашел время поделиться опытом с липецкими педагогами.
Санинструктор и участник СВО Александр Щенников рассказал о некоторых приемах, которые он использовал на передовой. Например, время наложения жгута, по его опыту, лучше писать не на бумаге (она может намокнуть в крови), а на лице раненого человека.
– Если писать на лбу, то там шапка, и на это могут не обратить внимание. Поэтому я пишу маркером под глазами. Не увидеть это просто невозможно, – говорит Александр.
Также участник СВО посоветовал завязывать резиновый жгут узлом, а не надеяться на кнопки и защелки, которые делают производители. Они растянутый жгут просто не удержат.
О том, как даже минимальные знания оказания первой помощи могут спасти жизни людей, рассказал руководитель регионального исполкома «Единой России» Евгений Зенков. Он напомнил о событиях минувшего лета, когда пляж в Севастополе неприятель атаковал ракетами с кассетными боеприпасами.
– В тот момент на пляже находились трое ребят, которые только прошли подготовку по тактической медицине. Они помогли своевременно оказать помощь до приезда скорой. Этот пример говорит о том, как важна подготовка, – рассказал Евгений Зенков.
Педагогов также предупредили о том, как, накладывая жгут на предплечье, не повредить главный нерв, отвечающий за работоспособность конечности. Если сильно перетянуть его, то можно навредить человеку и усилить боль.
– Я медсестра запаса и проходила специальное обучение еще в институте, поэтому хорошо знакома с классическим жгутом. А вот держать в руках «ленинградку» и турникет мне не доводилось. Рада, что удалось повысить свой уровень и лично пообщаться с ребятами с боевым опытом, – сказала учитель биологии школы № 40 Людмила Протопопова.
Один из инструкторов – председатель общественной организации «Наследники Александра Невского» Иван Боев откликнулся на предложение педагогов провести подобные мастер-классы по тактической медицине среди учеников старшей школы.
– Наша общественная организация приходит в классы по просьбе учителей и родителей, потому что в наше время навыки тактической медицины могут пригодиться каждому. И в условиях специальной военной операции, и во время автомобильной аварии надо уметь помочь себе и ближнему до приезда скорой помощи. А главное – не навредить, – сказал Иван Боев, член регионального политсовета «Единой России» и руководитель партийного проекта «Историческая память».